Муниципальное бюджетное учреждение



страница2/11
Дата29.06.2015
Размер2,32 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

В 2013-2014 учебном году увеличились показатели соматических и инфекционных заболеваний, за счёт этого увеличилось (на 0,1) количество пропусков дней по болезни. Увеличилось количество детей с первой и второй группами здоровья (на 1%). Случаев травматизма в отчетном учебном году нет.

Итоги диагностирования детей по овладению физическими навыками и основными видами движений позволяют отметить значительный рост знаний, умений, навыков детей каждой возрастной группы.





начало учебного года

конец учебного года

Высокий уровень

14

27

Средний уровень

66

66

Низкий уровень

20

7

Усвоение программы

80

93

Динамический рост

13

В прошедшем учебном году мониторинг проводился по трём уровням: высокий, средний, низкий, 2 раза в год (октябрь, май).
4.2. Воспитательно-образовательная работа с детьми в детском саду осуществляется по следующим программам:


  • «От рождения до школы» Н.Е. Вераксы, Т.С. Комарова, С.Н. Николаева

  • «Программа экологического воспитания дошкольников» С.Н. Николаевой.

  • Региональная программа дошкольного образования Р.К. Шаеховой, 2012 г.

  • Учебно-методический комплект «Говорим по-татарски», З.М. Зариповой, 2012 г.

В 2013-2014 учебном году татарскому языку обучалось 125 детей (со средней группы). Результативность обучения детей татарскому языку:







начало учебного года

конец учебного года

Высокий уровень

26

70

Средний уровень

57

27

Низкий уровень

17

3

Усвоение программы

83

97

Динамический рост

14


Образовательная область «Музыка»




Начало учебного года

Конец учебного года

Высокий уровень

8

28

Средний уровень

59

67

Низкий уровень

33

5

Усвоение программы

67

95

Динамический рост

29

Сводная таблица «Усвоение программы»
Показатели представлены в %

уровень

Здоровье

Социали-зация

Труд

Безопас-ность

Познание

Коммуникация

Чтение худ лит.

Худ.

тв-во


н

м

н

м

н

м

н

м

н

м

н

м

н

м

н

м

Высокий

26

57

16

48

33

67

24

60

13

50

7

39

16

51

14

51

Средний

57

42

58

46

56

32

59

38

65

45

58

57

57

39

64

46

Низкий

17

1

26

6

11

1

17

2

22

5

35

4

27

10

22

3

Усв.прогр

83

99

74

94

89

99

83

98

78

95

65

96

73

90

78

97

Динамика

16

20

10

15

17

31

17

19

Программа выполнена на 97 % (начало года: 79%), динамический рост 18%


Анализ выполнения годового плана по разделу

«Организационно – педагогическая работа» за 2013-2014 учебный год




№ п/п

Мероприятия

кол - во запланированных мероприятий

выполнено %

не выполнено %

помешали другие (внеплановые дела, текучка)

болезнь, отсутствие работников




1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

1.

Педсоветы

5

5/100













2.

Консультация

12

12/100













3.

Семинары практикумы

3

3/100













4.

Открытые просмотры

4

3/90

1/10%




+




5.

Психолого– педагогические беседы, тренинги

5

5/100













6.

Консультации психолога

4

4/100













7.

Смотры- конкурсы

8

7/90

1/10%

+







8.

Медико педсоветы

4

4/100













9.

Музыкальные развлечения

40

40/100













10.

Физкультурное развлечение

20

20/100













11.

Контроль и руководство

7

7/100












                Вся работа дошкольного учреждения велась согласно годовому плану.   Для реализации задач годового плана использовались разные формы работы.

Все проведенные педагогические советы освещали основные направления воспитания и обучения детей в детском саду в условиях новых федеральных требований. Наиболее интересными были педсоветы на темы: «Создание предметной развивающей среды, обеспечивающей реализацию основной общеобразовательной программы дошкольного образования (в соответствии с ФГОС, УМК). На этом педсовете так же рассматривались вопросы внедрения УМК, создание развивающей языковой среды для изучения татарского языка. Педсовет № 2 был посвящён развитию творческой речевой активности детей через ознакомление с художественной литературой. В рамках педсовета прошла викторина "Угадай и назови правильно", презентация педагогического проекта «Мы любим и знаем детских писателей».

В организации педсоветов были использованы современные формы: «деловая игра», Квн, мастер класс, презентация, проектная деятельность.

Активными участниками работы этих педагогических советов были педагоги: Байбакова Е.В., Лихачёва Е.М.., Емельянова Т.В., Запорощенко С.В., Горячевских р.И. Они не только подготовили содержательные выступления, но и составили сценарий проведения педсовета, продумали задания и поощрения по теме педагогических советов.

Ежегодно увеличивается количество детей с недоразвитием и нарушением речи, Решение этой проблемы осуществлялось не только на специальных занятиях, но и в процессе игровой деятельности детей. Проведена оценка эффективности, используемых воспитателями методов и приемов работы с детьми с целью решения проблемы по приобщению детей к чтению, оценка развивающей предметной среды, условия для организации детской деятельности, направленной на речевое развитие ребенка. Проведен анализ календарного планирования, который выявил проблемы планирования индивидуальной работы с детьми. Вместе с тем было отмечено, что дети имеют достаточный активный словарь, легко вступают в диалог со сверстниками и взрослыми.

Однако следует отметить, что не все направления в речевой работе с детьми имели достаточный успех. По результатам обследования детей подготовительных групп, не смотря на то, что процент детей с недоразвитием и нарушением речи медленно снижается, он остаётся достаточно высоким. В этом году такая проблема была выявлена у 49% выпускников (в предыдущем у 51% и 58%).

В период между педагогическими советами в детском саду были организованы и проведены семинары и семинары – практикумы.

Наиболее актуальной темой стала тема «Внедрение в воспитательно – образовательный процесс новые учебно-методические комплекты по обучению детей татарскому языку. Как сними работать». Так же не менее важна тема «Художественно-эстетическое развитие ребенка: интегрированный подход к организации занятий в детском саду» т.к. воспитательно-образовательная работа носит интегрированный характер. В подготовке которых приняли участие Гулякова О.В., Сайфутдинова О.В., Горячевских Р.И.

Традиционно организованно прошли тематические недели. В рамках этих недель для ребят организовывались выставки, музыкальные и спортивные развлечения. Особенно хочется отметить хорошую подготовку и проведение таких мероприятий как «Неделя семьи», «День Матери», «День защитника Отечества». Причем, в этих мероприятиях участвовали не только дети, но и родители, что делало праздники яркими, запоминающимися.

Особенно интересным и актуальным стал КВН «Правила дорожные детям знать положено», в котором приняли участие дети и родители старшей группы № 4. А также были приглашены инспектор ГИБДД Сафронов А., зав. отделом «Дорожная наука» ЦДОдд (автогородок) Фассахова Э.М.

В мае 2014 года участвовали в финальном концерте фестиваля детского творчества, отмечены Дипломом в номинации «Детский оркестр». Подготовили композицию музыкальный руководитель Ермакова О.А.

Ежегодно наши воспитанники принимают участие в конкурсе чтецов по произведениям Г. Тукая. В этом году воспитатель по обучению детей татарскому, русскому языкам Горячевских Р.И. подготовила воспитанницу подготовительной группы № 2 Рахимову Раяну. А воспитанница группы № 5 Хикматуллина Миляуша участвовала в конкурсе стихов по произведениям М. Джалиля на базе ДОУ № 13.

Дети подготовительных групп № 2,5 участвовали в городской Олимпиаде «Умка», получили дипломы и сертификаты.

Воспитатели подготовительной группы № 10 Лихачёва Е.М., Байбакова Е.В.. под руководством старшего воспитателя Гуляковой О.В. совместно с воспитанниками участвовали в межрегиональном конкурсе проектно – исследовательских работ дошкольников «Радуга открытий» и стали победителями в номинации «Умные опыты». Они представили на конкурс проект «Наши пернатые»

В мае прошла неделя психологии, в рамках которой были проведены занятия с детьми и родителями, консультации и тренинги с педагогами. Организатор недели педагог – психолог Гилязова А.С.

В течение учебного года ежемесячно и к праздничным датам оформлялись выставки детских рисунков.

В первых младших группах № 6,7 были оказаны дополнительные платные оздоровительные услуги (38 детей).


4.3. Работа с родителями


№ п/п

Мероприятия

кол - во запланированных мероприятий

выполнено %

не выполнено %

помешали другие (внеплановые дела, текучка)

болезнь, отсутствие работников

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

1.

Общие родительские собрания

2

2/100










2.

Групповые родительские собрания

3

3/100










3.

Консультация для родителей

28

24/86

14%




+

4.

Школа молодого родителя

2

2/100











Комментарии: Планируемая работа проводилась в полном объеме.

Разработана таблица классификации семей, проведено диагностирование, выявлены неблагополучные семьи, с которыми велась работа, согласно плану. Создан совет по защите прав ребёнка. Четыре семьи вызывались на заседание комиссии по делам несовершеннолетних, взяты на учёт.

В течение года прошло два общих родительских собрания (октябрь, апрель) с приглашением сотрудников ГИБДД, центра «Веста».

Работала «Школа молодых родителей», на занятиях в которой желающие родители пополнили свои знания в области взаимоотношений с детьми, в области коррекционно – речевой работы с ребёнком дома». Хочется отметить активность посещения родителей.

Интересно прошла «Неделя Семьи», на которой педагоги использовали инновационные формы организации родителей: круглый стол, мастер – класс, ящик «вопрос – ответ». Оформили фотовыставку в холле детского сада «Семейная страничка нашего детского сада», рубрику «Говорят наши дети», которая дала родителям возможность по - иному посмотреть на вопросы воспитания.

Так же в рамках Дня Семьи прошёл спортивный праздник «Всей семьёй на спортплощадку!», в котором приняли участие дети и родители подготовительных групп № 2,5. Подготовил и провёл спортивный праздник инструктор по физической культуре Сахабиева А.К. Семейные команды были награждены дипломами, все участники сладкими подарками.

Весь год в холле детского сада велась информационная рубрика «Календарь знаменательных событий и дат», «Это интересно», оформлялись выставки детских работ.

В течение года в детском саду велась планомерная и систематическая работа с родителями. Большую помощь в создании благоприятных условий для воспитания и развития детей оказывал созданный из числа родителей попечительский совет детского сада в составе 10 человек под председательством Давлетшиной Э.Р. – родительницы группы № 6. С их помощью в детский сад были приобретены игрушки и дидактические пособия для занятий с детьми.




  1. Анализ управленческой деятельности.

Вопросы преемственности в работе детского сада и школы ежегодно стоят в педагогической деятельности в центре внимания. Педагоги детского сада активно сотрудничали с педагогами начального звена средней школы № 8.

В течение года воспитатели дважды собирали сведения об успеваемости выпускников детского сада. Результаты показали, что более 75% ребят успевают в школе на «4» и «5».

Так же активно сотрудничали и с филиалом детской библиотеки № 7, проводили мероприятия и на базе детского сада и ходили с выступлениями в библиотеку.


Выводы, задачи работы коллектива на следующий год
1.Продолжать работу по охране и укреплению здоровья дошкольников. Реализовывать практические задачи сохранения здоровья и жизни детей по предупреждению дорожно-транспортных происшествий и обеспечению качественной подготовки дошкольников к условиям безопасного дорожного движения.

2. Обеспечить деятельность ДОУ в режиме инновационного развития с учетом ФГОС с использованием современных педагогических проектов, продолжать работу по повышению профессионального педагогического мастерства педагогов.

3.Продолжать работу по внедрению  проектного  метода обучения и воспитания

дошкольников для  развития  их  познавательных и творческих способностей.

4. Способствовать формированию целостной картины мира, семейной, гражданской принадлежности дошкольников посредством сюжетно-ролевых и творческих игр.

5. Продолжать работу по повышению качества обучения детей двум государственным языкам РТ, используя в образовательном процессе ДОО новые учебно-методические комплексы.

6.Совершенствовать работу по педагогической пропаганде среди родителей и населения микрорайона; продолжать тесное сотрудничество с общественными организациями; способствовать преемственности в вопросах воспитания и обучения между детским садом и школой.
4. Реализуемые образовательные программы

Вся воспитательно-образовательная работа детского сада строится на основании федеральных государственных требований по следующим программам:




  1. Основная образовательная программа МБДОУ № 14

  2. Учебно методический комплект «Говорим по-татарски», З.М. Зариповой, 2012 г.

  3. Программа «Формирование основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста» З.М. Зарипова, И.М. Хамитов

  4. Программа «Юный эколог» С.Н. Николаевой

  5. Программа «Основы безопасности детей дошкольного возраста», Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина

  6. Учебный план и программа обучения детей правилам безопасного поведения на дорогах в дошкольных образовательных учреждениях (региональный стандарт) И.А. Халиуллин, С.Г. Шуралев

  7. Учебное пособие и программа обучения детей правилам безопасного поведения на дорогах в дошкольных образовательных учреждениях (региональный стандарт) Р.Н. Минниханов, Р.А. Артемьева, И.А. Халиуллин

  8. А.И. Буренина «Ритмическая мозаика». Программа по ритмической пластике для детей. Санкт – Петербург, 2000.

10.Т.И. Суворова «Танцевальная ритмика для детей». Санкт – Петербург

«Музыкальная палитра» (5 частей), 2004.



  1. И. Каплунова, И. Новоскольцева «Ладушки» Программа музыкального воспитания детей дошкольного влзраста. Санкт – Петербург, 2000.


5. СОДЕРЖАНИЕ ПЛАНА РАБОТЫ.


      1. Работа с кадрами

  1. Повышение деловой квалификации. Самообразование.

№ п/п

Содержание работы

Срок выполнения

Ответственные

1.

Обучение на курсах повышения квалификации: Гуляковой О.В., Малаховой Л.А., Сазоновой К.В., Бикмурзиной Л.Ш.

в течение года

Гулякова О.В..

2.

Педчас «Развитие кадрового потенциала в процессе  внедрения  ФГОС» 

Октябрь

Гулякова О.В.

3.

Участие в работе КМО, семинаров, конференций, в работе творческих и проблемных групп, в выставках, конкурсах, смотрах.

в течение года

Гулякова О.В.

4.

Неделя творческих отчетов, взаимопосещения.

1 раз в квартал.

Гулякова О.В.

5.

Обсуждение новинок методической литературы, периодической печати, материалов по УМК, журналов «Дошкольная педагогика», «Справочник старшего воспитателя», «Музыкальный руководитель».

в течение года

Гулякова О.В.

6.

Самообразовательная работа педагогов по индивидуальным маршрутам по вопросам образования, воспитания, оздоровления детей. Подготовка педагогами отчетов и докладов о накопленном материале за год.

В течение года

Педагоги

7.

- Создание (корректировка) плана-графика повышения квалификации и переподготовки педагогических, руководящих работников  в связи с введением ФГОС  ДО       

- Планирование работы, отслеживание графиков курсовой подготовки.

- Составление банка данных (и обновление прошлогодних данных) о прохождении педагогами курсовой подготовки


Январь

Гулякова о.В.




  1. Аттестация педагогов

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1.

Изучить нормативные документы

до 10.10

Гулякова О.В.

2.

«Требования к аттестационным материалам педагогов» - консультация

до 20.10

Гулякова О.В.

3.

Оформление аттестационных документов и Портфолио Башировой н.Я., Бикмурзиной Л.Ш., Сафиной Л.З. на 1 категорию,

до 01.11

Гулякова О.В.

4.

Познакомить коллектив с результатами аттестации

01.01.

Гулякова О.В.

3. Инструктажи. Охрана труда.

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1

Инструктаж на рабочем месте по охране труда и технике безопасности с педагогическими работниками

15.09.

15.03.


Сагитова Э.С.

2

Инструктаж на рабочем месте по охране труда и технике безопасности с МОП

15.03.

15.06.


15.09

15.12


Сагитова Э.С.

3

Инструктаж по противопожарной безопасности

Сентябрь, декабрь, май

Сагитова Э.С.

4. Производственное собрание

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1

Производственное собрание с коллективом

1 раз в месяц

Сагитова Э.С.

5. Работа с молодыми специалистами. Школа молодого воспитателя.

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1

Собеседование по программе «От рождения до школы»

Сентябрь

Гулякова О.В.

2

Ознакомление с инструкцией по охране жизни и здоровья воспитанников на прогулочных площадках, во время игр, труда на огороде и в цветнике.

Сентябрь

Гулякова О.В.

3

«Работаем по УМК» - консультация

Ноябрь

Гулякова О.В.

4.

Планирование и организация НОД в образовательной области «Физическая культура» - показ занятия для молодых воспитателей

Январь

Сахабиева А.К.

5.

«Проектный метод воспитательно-образовательной работы с детьми дошкольного возраста»

Апрель

Лихачёва Е.М.

6.

Изучение работы наставников в недели творческих отчётов

Ноябрь, февраль, Май

Совет наставников

7

Беседы с молодыми педагогами: «Особенности музыкальной деятельности»; «Театр, как средство развития речи и    воспитания детей дошкольного возраста»

Декабрь

Январь


Переход Н.А.

6. Работа с узкими специалистами


№ п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1

Утверждение циклограмм рабочего времени

Август-Сентябрь

Гулякова О.В.

2

Работа в ПМПК

Регулярно

Узкие специалисты

3

Проведение мониторинга

Сентябрь, Май

Узкие специалисты

6

Обсуждение сценариев досугов, праздников, развлечений

По плану

Узкие специалисты

7.

Интеграция образовательных областей в непосредственной образовательной деятельности

Октябрь-ноябрь

Гулякова О.В.


7. Общественная деятельность сотрудников

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1

Председатель профкома

Секретарь


Комиссия по защите трудовых и профессиональных прав сотрудников
Организационно – массовая комиссия
Комиссия по социальному партнерству

Культурно – массовая комиссия

Контрольно – ревизионная комиссия профсоюзной организации





Сахабиева А.К.

Прокопьева Е.А.


Ермакова О.А.

Сайфутдинова О.В.


Байбакова Е.В.

Прокопьева Е.А.

Староверова Н.Н.

Баширова Н.Я.


Запорощенко С.В.

Байбакова Е.В.

Гулякова О.В.

Баширова Н.Я.

Байбакова Е.В.


2

Уполномоченный по ОТ и ТБ
Совместная комиссия по охране труда и технике безопасности
Комиссия по трудовым спорам




Бикмурзина Л.Ш.
Гулякова О.В. Сахабиева А.К.

Виноградова О.П.

Анисимова Е.А.

Баширова Л.А.


Сагитова Э.С. Сахабиева А.К.

Виноградова О.П.



3

Начальник ГО и ЧС
Начальник штаба ГО и ЧС
Санитарное звено

Звено пожаротушения







Сагитова Э.С.
Гулякова О.В.

Ермакова О.А.

Ташкина С.В.

Виноградова О.П.

Анисимова Е.А

Хохлова С.В.

Мустафина И.Ф.

Галактионова А.Р.



4

Председатель творческой группы

Председатель совета наставников






Бикмурзина Л.Ш.

Емельянова Т.В.




8. Консультация с обслуживающим персоналом




Содержание работы

Сроки

Ответственные

1.

«Режим дня, его значение в жизни и развитии ребенка»

Сентябрь

Сагитова Э,С.

2.

«Соблюдение Санэпид требований»

Ноябрь

Виноградова О.П.

3

«Онанизм» - консультация

Декабрь

Гилязова А.С.

4

Практикум для младших воспитателей: «Как играть с гиперактивными детьми».

Февраль

Гилязова А.С.

5

«Организация питания детей и формирование эстетических навыков приема пищи. Культура поведения за столом»

Март

Винорградова О.П.

6

«Организация работы младшего обслуживающего персонала в летний оздоровительный период»

Май

Виноградова О.П.


9. Наставничество. Работа с резервом

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1

Определить наставниками:

Прокопьеву Е.А. – Сазоновой К.В.

Баширову Н.Я. – Егоровой С.П.

Бикмурзину Л.Ш. – Хайруллиной Н.В.

Председатель совета наставников Емельянова Т.В.


В течение года

Воспитатели

2

Совет наставников

Первый вторник месяца

Емельянова Т.В.

3

Помощь в методически правильном построении и проведении педагогического процесса

В течение года

Наставники

4

Помощь в планировании воспитательно-образовательной работы

В течение года

Наставники

5

Взаимное посещение педагогического процесса

Раз в месяц

Наставники,

наставляемые



6

Оказание помощи в оформлении группы, участков, в создании развивающей среды.

В течение года

Наставники

7

Оказание помощи в подборе новинок методической литературы для самообразования

В течение года

Наставники

8

Отчет по наставничеству

Ежеквартально

Наставники

II ОРГАНИЗАЦИОННО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
1.Педагогические советы




Подготовка к педсовету

Самостоятельное изучение педагогами данного вопроса посредством различных сайтов. Поиск резервов повышения компетентности через самообразование.



Август

Сентябрь


Творческая группа

Воспитатели



1

«Организация образовательной деятельности в условиях реализации ФГОС»

-«Организация образовательного процесса в соответствие с ФГОС »

-  «Обновление содержания воспитательно-образовательной работы ДОУ по региональному компоненту в условиях внедрения ФГОС»

 «Планирование образовательной деятельности в режиме дня в соответствии с ФГОС»

- «Реализация УМК продолжается» - выступление


Сентябрь

Сагитова Э.С.

Гулякова О.В.

Лихачёва Е.М.

Горячевских Р.И..







Подготовка к педсовету:

1. Изучение методической литературы.

2. Смотр-конкурс центров речевого развития. Контроль «Планирование и ведение работы по речевому развитию детей»

3. Педагогический проект «Мы любим и знаем детских писателей» (включая в себя, конкурс чтецов, литературные викторины, открытые занятия)



Октябрь

Творческая группа

Воспитатели


2.

Развивать познавательный интерес, интеллектуально-творческий потенциал каждого ребенка через проектно-исследовательскую деятельность.

- «Проектный метод в ДОУ»

- «Педагогическое руководство формированием познавательного интереса дошкольников»

- «Условия оптимизации развития познавательной активности детей»

- «Организация исследовательской работы с дошкольниками»

- «Особенности дошкольного возраста»



Ноябрь

Сагитова Э.С.

Гулякова О.В.

Емельянова Т.В.

Малахова Л.А.


Гилязова А.С.




Подготовка к педсовету:

1. Изучение методической литературы.

2. Подготовка пособий, игр, материала по валеологическому воспитанию дошкольников.

3. Проведение тематической проверки: «Реализация здоровьесберегающих технологий»

4. Составление консультаций для родителей.

5. Открытые просмотры



Декабрь

Гулякова О.В.

Творческая группа

Воспитатели

Виноградова О.П.



3

Педсовет № 3

«Формирование привычки к здоровому образу жизни у детей дошкольного возраста»:

1.Обоснование постановки проблемы о значении здоровья в жизни детей и взрослых в соответствии с ФГОС.

2.Защита проекта «Движение+движение=формула здоровья». 3.Деловая игра.

4. результатам тематического контроля.

5.Домашнее задание: презентация новых технологий оздоровления (выставка).

6. Анализ анкетирования родителей «О здоровье всерьез».



Январь

Гулякова О.В.

Сахабиева А.К.

Виноградова О.П.

Бикмурзина Л.Ш.






Подготовка к педсовету:

1. Изучение методической литературы.

2. Подготовка пособий, игр, материала по речевому развитию детей

3. Проведение тематической проверки: «Организация условий в группах для развития ребенка в игровой деятельности»

4. Составление консультаций для родителей.


Апрель

Творческая группа

Воспитатели



4

Педсовет № 4

«Сюжетно-ролевая игра-средство формирования у дошкольников элементарных знаний об окружающем мире».

1.Деловая игра «Вопросы из педагогической копилки»

2. Педагогический тренинг по организации сюжетной игры в детском саду

3. Результаты тематического контроля по организации условий в группах для развития ребенка в игровой деятельности;



Март

Гулякова О.В.

Бикумурзина Л.Ш.

Запорощенко С.В.





Подготовка к педсовету:

  1. Подготовка аналитических справок.

  2. Изучение плана, сетки, режима на лето

Апрель

Педагоги

Творческая группа



5

«Итоги учебного года»

  1. Анализ выполнения программных задач за учебный год с использованием диагностики знания детей по всем разделам обучающих программ

  2. Оценка готовности детей подготовительной группы к обучению в школе

  3. Анализ воспитательно-образовательной работы в детском саду за учебный год

  4. Обсуждение и утверждение плана работы, режима дня и сетки занятий на летний оздоровительный период

Май

Гулякова О.В.

Виноградова О.П.




Медико – педагогические советы


№ п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1

  1. Характеристика нервно – психического развития детей с круглой датой

  2. Результат адаптации детей вновь пришедших в детский сад

  3. «Планирование образовательной деятельности в группах раннего возраста в соответствии с ФГОС»

Октябрь

Воспитатели 1 младших групп,

Виноградова О.П.

Гулякова О.В.


2

  1. Характеристика нервно – психического развития детей

  2. Анализ заболеваемости детей в группах за квартал

  3. «Формирование сенсорных представлений у детей раннего возраста» - консультация

Декабрь

Воспитатели 1 младших групп,

Виноградова О.П.



Хайруллина Н.С.

3

1. Характеристика нервно – психического развития детей

  1. Анализ заболеваемости детей в группах за квартал

  2. "Художественно-эстетическое развитие детей раннего возраста в процессе НОД "Взрослый-ребёнок"

Февраль

Воспитатели
Ташкина С.В
Егорова С.П.

4

1. Характеристика нервно – психического развития детей

  1. Анализ заболеваемости детей в группах за квартал

  2. «Фольклор в развитии маленького человечка»

  3. Задачи на летний оздоровительный период

Апрель

Воспитатели Виноградова О.П.
Муксинова И.А.
Гулякова О.В.


2. Консультации для воспитателей, молодых специалистов



Содержание работы

Сроки

Ответственные

1

.«Развитие познавательной активности детей через экспериментирование»

Сентябрь

Прокопьева Е.А.

2

«Вербализм»,

Сентябрь

Гилязова А.С.

3

Учебно – методический комплект для обучения детей татарскому языку и формирования языковой среды.

Октябрь

Горячевских Р.И.

4

.»Интегрированные физкультурные занятия»

Октябрь

Сахабиева А.К.

5

«Развитие познавательных способностей дошкольников в проектной деятельности»

Ноябрь

Байбакова Е.В.

6

«Приобщаем детей к музыкальной культуре»-консультация

Ноябрь

Ермакова О.А.

7

«Влияние классической музыки  на  эстетическое воспитание ребенка»

Ноябрь

Переход Н.А.

8

«Воровство

Декабрь

Гилязова А.С.

9

Проектирование образовательного процесса в свете современных требований.

Январь

Запорощенко С.В.

10

«Спортивные праздники и развлечения в детском саду – задачи и содержание».

Февраль

Сахабиева А.К.

11

«Организация музыкально-игровой деятельности в группе» - консультация

Февраль

Ермакова О.А.

12

«Развлечение - одно из ярких компонентов содержания повседневной жизни ребенка»

Март

Переход Н.А.

13

«Самомассаж».

Апрель

Сахабиева А.К.

14

«Формирование взаимоотношений между детьми в сюжетно - ролевой игре»

Апрель

Переход Н.А.

15

«Роль воспитателя на музыкальных занятиях» - консультация

Май

Ермакова О.А.


3. Консультация для узких специалистов



Содержание работы

Сроки

Ответственные

1

«Интегрированное планирование в условиях федеральных государственных требований»

Сентябрь

Гулякова О.В.

2

«Формирование языковой среды в процессе музыкального и физического воспитания» - работа с узкими специалистами

Март

ст. воспитатель

музыкальные руководители



3

Особенности организации деятельности по физическому развития в условиях ФГОС.




Гулякова О.В.

4. Семинары. Практикумы.



Содержание работы

Сроки

Ответственные

1

Рабочая программа педагога ДОУ в условиях ФГОС

Октябрь

Гулякова О.В.

2

«Проектный» метод в деятельности ДОУ»

Февраль

Лихачёва е.М.


5. Методические (педагогические) часы



Содержание работы

Сроки

Ответственные

1

Педагогические часы

последний четверг месяца

Гулякова О.В.

2

Особенности организации деятельности по познавательному развитию в условиях ФГОС

октябрь

Гилязова А.С.

3

Особенности организации деятельности речевому развитию в условиях ФГОС.

ноябрь

Переход Н.А.

4

Особенности организации деятельности по художественно- эстетическому развитию в условиях ФГОС.

декабрь

Горячевских Р.И.

Гулякова О.В.



5

Особенности организации деятельности социально- личностному развитию в условиях ФГОС.

март

Переход Н.А.


6. Открытые просмотры, работа по линии методических объединений.

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1

КМО. НОД «Художественное творчество»

Ноябрь

Сафина Л.З

2

Открытые просмотры творческой деятельности по изучению татарского языка. Работа по УМК

Декабрь

Горячевских Р.И.

4

Открытый просмотр для учителей

Март

Баширова Н.Я., Прокопьева Е.А.

7. Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта работы



Содержание работы

Сроки

Ответственные

1

Изучение педагогического опыта работы воспитателей:

Сафиной Л. З.:

  1. Открытый просмотр НОД

  2. Участие в городском конкурсе «Воспитатель года»

  3. «Использование художественной литературы в познавательном и речевом развитии дошкольников» - консультация для воспитателей.

Малаховой Л.А.

    1. Выступление на педсовете «Сказка как средство развития речевого общения младших дошкольников»

2. Составление диагностического инструментария по образовательной области «Социализация»

Ноябрь


Январь

Февраль


Ноябрь

Декабрь-март


Сафина Л.З.

Малахова Л.А.


2

Обобщение педагогического опыта работы воспитателей:

Байбаковой Е.В.:

  1. Выступление со статьей в газете «Дошкольник»

  2. Составление диагностического инструментария

  3. «Игровые обучающие ситуации – нетрадиционная форма речевой работы с дошкольниками» - консультация для воспитателей.

Запорощенко С.В.:

      1. «Современные требования к организации здоровье-сберегающей среды в ДОУ» - консультация для воспитателей.

      2. Педагогический тренинг по организации сюжетной игры в детском саду

Прокопьевой Е.А.:

  1. Составление программы по развитию у детей творческих способностей.

  2. Статья в газете «Дошкольник»

  3. «Наглядное моделирование- средство развития связной речи ребенка- дошкольника»

В течение года

Ноябрь


Март

Январь

Сентябрь


Байбакова Е.В.

Запорощенко С.В.

Прокопьева Е.В.





3

Распространение передового педагогического опыта инструктора по физической культуре

Сахабиевой А.К.:

  1. Организация городских спортивных мероприятий

  2. Составление диагностического материала по физическому воспитванию в соответствии с ФГТ

  3. Выпуск сборника сценариев спортивных досугов и развлечений.

  4. Участие в региональных семинарах

Емельяновой Т.В.:

  1. Статья в газете «Дошкольник»

  2. Составление диагностического инструментария по образовательной области «Коммуникация»

  3. Использование схем и моделей в развитии связной монологической речи ребенка-дошкольника.

Ермаковой О.А.

  1. Статья в газете «Дошкольник»

  2. Составление диагностического инструментария по образовательной области «Музыка»

  3. Участие в городскои фестивале детского творчества

Март


Апрель

Сахабиева А.К.

Емельянова Т.В.

Ермакова О.А.





  1. Конференции, выставки.

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1

Выставка   «Огородные фантазии»

Сентябрь

Бикмурзина Л.Ш.

2

Выставка «Птичий домик»

Февраль

Баширова Н.Я.

3

Выставка «Мастерская Деда Мороза»

Декабрь

Сафина Л.З.

4

Выставка праздничных открыток «Подарок для мамочки»

Март

Сайфутдинова О.В.

5

Выставка  «Дорого яичко к пасхальному дню»

Апрель

Малахова Л.А.

6

Участие в работе педагогической конференции

Сентябрь

Гулякова О.В.

узкие специалисты





Выставки детских рисунков

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1

«Любимый город»

Сентябрь

Емельянова Т.В.

2

«В нашем саду листопад»

Октябрь

Прокопьева Е.А.

3

«Мамочка любимая!»

Ноябрь

Запорощенко С.В.

4

«Белоснежна белокрыла наша зимушка – зима!»

Декабрь

Лимаренко В.В.

5

«Будь здоров!»

Январь

Баширова Н.Я

6

«Наша армия сильна – защищает мир она!»

Февраль

Лихачёва Е.М.

7

«8 марта – женский день!»

Март

Малахова Л.А.

8

«К нам весна шагает…»

Апрель

Сазонова К.В.

9

«Моя семья!»

Май

Байбакова Е.В

10

«Пусть всегда будет мир!»

Июнь

Сайфутдинова О.В.


9. Смотры - конкурсы



Содержание работы

Сроки

Ответственные

1

К учебному году

Сентябрь

Сагитова Э.С.

Виноградова О.П.



2

Смотр – конкурс национальных уголков в группах»

Сентябрь

Творческая группа

3

Создание развивающего игрового пространства

Октябрь

Воспитатели

4

Конкурс чтецов

Февраль

Горячевских Р.И.

5

Лучшее новогоднее оформление

Декабрь

Воспитатели

6

«Умники и умницы»

Март

творческая группа

7

Фестиваль детского творчества

Апрель

Ермакова О.А.

10.Тематические недели.

№ п/п

Содержание работы

Сроки

Ответственные

1

Неделя знаний

Сентябрь

Узкие спец.

воспитатели



2

Неделя русской культуры

Ноябрь

Воспитатели

Староверова Н.Н.



3

Неделя здоровья

Январь

Сахабиева А.К.

воспитатели



4

Неделя татарской культуры

Февраль

Горячевских Р.И.

5

Неделя безопасности дорожного движения

Апрель

Гулякова О.В. Горячевских Р.И.

6

Неделя этикета и вежливости

Май

Гулякова О.В.

воспитатели



7

Неделя семьи

Май

Гилязова А.С.

воспитатели




1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База данных защищена авторским правом ©zubstom.ru 2015
обратиться к администрации

    Главная страница