Основная профессиональная образовательная программа



страница2/11
Дата23.06.2015
Размер2,23 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования по специальности «Детская стоматология» (ординатура) является нормативно-методическим документом, регламентирующим содержание и организационно-методические формы обучения по направлению «Детская стоматология» в послевузовском профессиональном образовании врачей.

Актуальность основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «Детская стоматология» (ординатура):

Подготовка клинических ординаторов по специальности «Детская стоматология» предусматривает изучение принципов правильного клинического подхода к ребенку, совершенствование теоретических и практических навыков по вопросам профилактики, клиники, диагностики и лечения основных стоматологических заболеваний.

Проводя самостоятельный прием стоматологических больных в терапевтическом отделении, врачи-ординаторы осваивают методы комплексной профилактики и лечения кариеса и его осложнений. В хирургическом кабинете врачи-ординаторы совершенствуют навыки при проведении местного обезболивания зубов и тканей полости рта (инфильтрационное, проводниковое). Определяют показания к неотложной хирургической помощи при острых гнойных заболеваниях (удаление молочных и постоянных зубов, острый периодонтит, периостит). Совершенствуют навыки в диагностике и профилактике основных хирургических заболеваний (воспалительные процессы, травмы, опухоли, врожденная патология). В ортодонтическом отделении врачи-ординаторы изучают клинику зубочелюстных аномалий, осваивают широко применяемые методы диагностики и принципы дифференциальной диагностики этих аномалий. Особенное внимание уделяется освоению методов профилактики и ранней диагностики аномалий у детей. Определяют показания и совершенствуют навыки по протезированию зубных рядов.

Цель послевузовского профессионального образования врача-ординатора по специальности «Детская стоматология» - подготовка квалифицированного врача-специалиста по детской стоматологии, обладающего системой общекультурных и профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности с учётом потребностей органов практического здравоохранения и ориентированных на работу в условиях рыночной экономики.

Задачи послевузовского профессионального образования врача-ординатора по специальности «Детская стоматология»:


  1. Сформировать обширный и глубокий объем базовых, фундаментальных медицинских знаний, формирующих профессиональные компетенции врача стоматолога детского, способного успешно решать свои профессиональные задачи.

  2. Сформировать и совершенствовать профессиональную подготовку врача-специалиста стоматолога детского, обладающего клиническим мышлением, хорошо ориентирующегося в сложной патологии, имеющего углубленные знания смежных дисциплин.

  3. Сформировать умения в освоении новейших технологий и методик в сфере своих профессиональных интересов.

  4. Подготовить специалиста к самостоятельной профессиональной лечебно-диагностической деятельности, умеющего провести дифференциально-диагностический поиск, оказать в полном объеме медицинскую помощь, в том числе при ургентных состояниях, провести профилактические и реабилитационные мероприятия по сохранению жизни и здоровья во все возрастные периоды жизни пациентов, способного успешно решать свои профессиональные задачи.

  5. Подготовить врача-специалиста стоматолога детского, владеющего навыками и врачебными манипуляциями по профильной специальности и общеврачебными манипуляциями по оказанию скорой и неотложной помощи.

  6. Сформировать и совершенствовать систему общих и специальных знаний, умений, позволяющих врачу свободно ориентироваться в вопросах организации и экономики здравоохранения, страховой медицины, медицинской психологии.

В ординатуру принимаются врачи, имеющие послевузовское профессиональное образование по одной из специальностей: «060105 Стоматология» или «Стоматология общей практики» (в соответствии с положениями Приказа МЗ и СР РФ от 07.07.2009 г. N 415н «Об утверждении Квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения»). Обучение ведется с отрывом от основного места работы.

Основная профессиональная программа послевузовского профессионального образования по специальности «Детская стоматология» (ординатура) включает в себя учебный план, рабочие программы дисциплин (модулей), программу практики.

В рабочих программах дисциплин (модулей) выделяют: а) обязательные дисциплины: специальные дисциплины, смежные дисциплины, фундаментальные дисциплины и дисциплины по выбору интерна; б) факультативные дисциплины. Каждая дисциплина подразделяется на разделы, каждый раздел - на темы, тема - на элементы, каждый элемент — на подэлементы.

Содержание рабочих программ дисциплин (модулей) представлено как систематизированный перечень наименований тем, элементов и других структурных единиц модуля программы.

Элемент в программе - часть темы, объединяющий круг конкретных, достаточно узких теоретических вопросов и практических умений и навыков по специальности, каждый из которых в отдельности представляет собой подэлемент программы. Для удобства пользования программой в учебном процессе каждая его структурная единица индексируется. На первом месте ставится индекс дисциплины (модуля) (например, (ОД.О.00) или (ФД.О.00), на втором - порядковый номер дисциплины (модуля) (например, для специальных дисциплин - ОД.О.01), далее - порядковый номер раздела конкретной дисциплины (например, ОД.О.01.1 - Раздел 1). Далее указываются: порядковый номер темы конкретного раздела (например, ОД.О.01.1.1), номер элемента конкретной темы (ОД.О.01.1.1.1), затем - номер подэлемента (ОДО.01. 1.1.1.1) и т.д.

В программе практики предусмотрены: 1) практика в поликлинике по избранной специальности; 2) практика в стационаре.

Основная цель практики – закрепление теоретических знаний, развитие практических умений и навыков, полученных в процессе обучения врача-ординатора, и формирование профессиональных компетенций врача-специалиста, т.е. приобретение опыта в решении реальных профессиональных задач.

Учебный план определяет состав изучаемых дисциплин с указанием их трудоемкости, объема, последовательности и сроков изучения, устанавливает формы организации учебного процесса и их соотношение (лекции, семинарские и практические занятия), конкретизирует формы контроля знаний и умений обучающихся. В случае необходимости, учитывая уровень базисных знаний, актуальность задач подготовки врача-специалиста по детской стоматологии, по усмотрению заведующего кафедрой могут быть внесены изменения в распределение учебного времени, предусмотренного учебными планами программы, в пределах 15% от общего количества учебных часов.

Для реализации основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «Детская стоматология» (ординатура) кафедра располагает наличием: 1) учебно-методической документации и материалов по всем разделам дисциплины (модуля); 2) учебно-методической литературы для внеаудиторной работы обучающихся; 3) материально-технической базы, обеспечивающей организацию всех видов дисциплинарной подготовки:

-учебные аудитории и кабинеты, оснащенные материалами и оборудованием для проведения учебного процесса;

-клинические базы в лечебно-профилактических, научно-исследовательских и других учреждениях Минздравсоцразвития РФ.

В процессе подготовки врача-специалиста детского стоматолога (ординатура) обязательным является определение базисных знаний, умений и навыков обучающихся перед началом обучения (входной контроль). Текущий контроль знаний осуществляется в процессе изучения учебной темы. По окончании изучения каждого модуля проводится промежуточный (рубежный) контроль. При этом используются различные формы контроля: решение ситуационных задач, тестовый контроль, защита квалификационных работ, дифференцированного зачета и др. Теоретическая подготовка врачей-специалистов (ординатура) предусматривает обязательное участие в семинарских занятиях, больничных и научно-практических конференциях, а также самостоятельное изучение литературы по программе послевузовского профессионального образования врачей-ординаторов по «Детской стоматологии», написание рефератов и презентаций, используя для этого специальную медицинскую литературу и архивный материал кафедры и отделений.

По окончании обучения в ординатуре проводится государственная (итоговая) аттестация, осуществляемая посредством проведения экзамена. Цель государственной (итоговой) аттестации - выявление теоретической и практической подготовки обучающегося в соответствии с содержанием основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования по специальности «Детская стоматология» (ординатура).

В конце программы приводится общий список рекомендованной литературы и перечень законодательных, нормативно-инструктивных документов. После каждого учебного раздела рабочей программы даны ссылки на номера из общего списка литературы, относящиеся к тематике данного модуля.

При успешной аттестации обучающийся получает документ установленного образца.


ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ

ВРАЧА-СПЕЦИАЛИСТА ДЕТСКОГО СТОМАТОЛОГА, УСПЕШНО ОСВОИВШЕГО ОСНОВНУЮ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО

СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ДЕТСКАЯ СТОМАТОЛОГИЯ»

Специалист по направлению подготовки (специальности) «Стоматология детская» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

профилактической;

диагностической;

лечебной;

реабилитационной;

психолого-педагогической;

организационно-управленческой;

научно-исследовательской.

Специалист по направлению подготовки (специальности) «Стоматология детская» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

профилактическая деятельность:

профилактика стоматологических заболеваний среди населения;

профилактика производственного травматизма, профессиональных заболеваний;

профилактика инфекционных, паразитарных и неинфекционных болезней;

диагностическая деятельность:

диагностика стоматологических заболеваний;

диагностика неотложных состояний;

диагностика соматических и инфекционных заболеваний с направлением больного к соответствующему специалисту;

дифференциальная диагностика стоматологических заболеваний при соматических и инфекционных заболеваниях;

лечебная деятельность:

лечение стоматологических заболеваний с использованием терапевтических, ортопедических, ортодонтических и хирургических методов;

оказание первой врачебной помощи при неотложных состояниях;

оказание медицинской помощи населению в экстремальных условиях эпидемий, в очагах массового поражения;

экспертиза трудоспособности больных;

реабилитационная деятельность:

проведение реабилитационных мероприятий в амбулатории, стационаре, на курорте;

психолого-педагогическая деятельность:

формирование у детей и подростков позитивного поведения, направленного на сохранение и повышение уровня здоровья;

формирование у детей, подростков и членов их семей мотивации к внедрению элементов здорового образа жизни, в том числе к устранению вредных привычек;

общение и взаимодействие с обществом, коллективом, семьей, партнерами, пациентами и их родственниками;

обучение пациентов гигиене полости рта;

организационно-управленческая деятельность:

организация труда медицинского персонала в медицинских организациях;

ведение учетно-отчетной медицинской документации;

контроль качества работ;

подготовка планов работы подразделений медицинских организаций;

хранение лекарственных средств;

научно-исследовательская деятельность:

самостоятельная аналитическая, научно-исследовательская работа;

участие в решении отдельных научно-исследовательских и научно-прикладных задач по разработке новых методов и технологий в области стоматологии;

участие в оценке эффективности инновационно-технологических рисков при внедрении новых технологий.

Врач-специалист детский стоматолог должен обладать общекультурными (ОК) и профессиональными компетенциями (ПК):

Общекультурные компетенции (ОК) характеризуются:

способностью и готовностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1);

способностью и готовностью к анализу мировоззренческих, социально и личностно значимых философских проблем, основных философских категорий, к самосовершенствованию (ОК-2);

способностью и готовностью к анализу значимых политических событий и тенденций, к ответственному участию в политической жизни, к овладению основными понятиями и закономерностями мирового исторического процесса, к уважительному и бережному отношению к историческому наследию и традициям, к оценке политики государства; знать историко-медицинскую терминологию (ОК-3);

способностью и готовностью анализировать экономические проблемы и общественные процессы, использовать методику расчета показателей экономической эффективности; знать рыночные механизмы хозяйствования, консолидирующие показатели, характеризующие степень развития экономики (ОК-4);

способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности (ОК-5);

способностью и готовностью овладеть одним из иностранных языков на уровне бытового общения, к письменной и устной коммуникации на государственном языке (ОК-6);

способностью и готовностью использовать методы управления, организовать работу исполнителей, находить и принимать ответственные управленческие решения в условиях различных мнений и в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);

способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну (ОК-8).

Профессиональные компетенции (ПК) характеризуются:

способностью и готовностью реализовать этические и деонтологические аспекты врачебной деятельности в общении с коллегами, медицинскими сестрами и младшим персоналом, детьми и подростками, их родителями и родственниками (ПК-1);

способностью и готовностью выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, использовать для их решения соответствующий физико-химический и математический аппарат (ПК-2);

способностью и готовностью к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности (ПК-3);

способностью и готовностью анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения врачебных ошибок, осознавая при этом дисциплинарную, административную, гражданско-правовую, уголовную ответственность (ПК-4);

способностью и готовностью проводить и интерпретировать опрос, физикальный осмотр, клиническое обследование, результаты современных лабораторно-инструментальных исследований, морфологического анализа биопсийного, операционного и секционного материала, написать медицинскую карту амбулаторного и стационарного больного (ПК-5);

способностью и готовностью проводить патофизиологический анализ клинических синдромов, обосновывать патогенетически оправданные методы (принципы) диагностики, лечения, реабилитации и профилактики среди детей и подростков с учетом их возрастно-половых групп (ПК-6);

способностью и готовностью применять методы асептики и антисептики, использовать медицинский инструментарий, проводить санитарную обработку лечебных и диагностических помещений медицинских организаций, владеть техникой ухода за больными (ПК-7);

способностью и готовностью проводить судебно-медицинское освидетельствование живых лиц; трактовать результаты лабораторных исследований объектов судебно-медицинской экспертизы в случае привлечения к участию в процессуальных действиях в качестве специалиста или эксперта (ПК-8);

способностью и готовностью к работе с медико-технической аппаратурой, используемой в работе с пациентами, владеть компьютерной техникой, получать информацию из различных источников, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; применять возможности современных информационных технологий для решения профессиональных задач (ПК-9);

способен и готов осуществить уход за больными (ПК-10);

профилактическая деятельность:

способностью и готовностью применять современные социально-гигиенические методики сбора и медико-статистического анализа информации о показателях здоровья детей и подростков в целях разработки научно обоснованных мер по улучшению и сохранению здоровья мальчиков и девочек (ПК-11);

способностью и готовностью использовать методы оценки природных и медико-социальных факторов среды в развитии болезней у детей и подростков, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению стоматологических, инфекционных, паразитарных и неинфекционных болезней, проводить санитарно-просветительную работу по гигиеническим вопросам (ПК-12);

способностью и готовностью проводить профилактические мероприятия по предупреждению возникновения стоматологических заболеваний, оценить эффективность диспансерного наблюдения за здоровыми и хроническими больными (ПК-13);

способностью и готовностью организовать проведение туберкулинодиагностики и флюорографические осмотры детей и подростков с целью раннего выявления туберкулеза, оценить их результаты, проводить отбор детей и подростков для наблюдения с учетом результатов массовой туберкулинодиагностики, оценить ее результаты (ПК-14);

способностью и готовностью формировать группы риска по развитию стоматологических заболеваний с целью их профилактики (ПК-15);

способностью и готовностью проводить противоэпидемические мероприятия, защиту населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки и стихийных бедствиях (ПК-16);

способностью и готовностью к формированию мотивации отдельных лиц, семей и общества в целом по поддержанию стоматологического и общего здоровья (ПК-17);

способностью и готовностью к проведению стоматологических профессиональных процедур (ПК-18);

диагностическая деятельность:

способностью и готовностью к сбору и записи полного медицинского анамнеза пациента, включая данные состояния полости рта (ПК-19);

способностью и готовностью к постановке диагноза на основании результатов биохимических исследований биологических жидкостей и с учетом законов течения патологии по органам, системам и организма в целом (ПК-20);

способностью и готовностью анализировать закономерности функционирования отдельных органов и систем, использовать знания анатомо-физиологических основ, основные методики клинико-иммунологического обследования и оценки функционального состояния организма детей различных возрастных групп для своевременной диагностики заболеваний и патологических процессов (ПК-21);

способностью и готовностью выявлять у детей различных возрастных групп основные патологические симптомы и синдромы заболеваний, используя знания основ медико-биологических и клинических дисциплин с учетом законов течения патологии по органам, системам и организма в целом, анализировать закономерности функционирования различных органов и систем при различных заболеваниях и патологических процессах; выполнять основные диагностические мероприятия по выявлению неотложных и угрожающих жизни состояний (ПК-22);

способностью и готовностью поставить диагноз с учетом Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ) (ПК-23);

способностью и готовностью к проведению диагностики типичных стоматологических заболеваний твердых и мягких тканей полости рта, зубочелюстно-лицевых аномалий у детей всех возрастов (ПК-24);

способностью и готовностью анализировать и интерпретировать результаты современных диагностических технологий по возрастно-половым группам пациентов с учетом их физиологических особенностей организма подростка для успешной лечебно-профилактической деятельности, провести диагностику физиологической беременности, участвовать в проведении судебно-медицинской экспертизы (ПК-25);

способностью и готовностью анализировать роль биологических факторов в развитии болезней, генотипические и фенотипические проявления наследственных болезней, генетические основы врожденных нарушений челюстно-лицевого аппарата, владеть современными методами исследования генетики человека, принципами медико-генетического консультирования; объяснять характер отклонений в ходе развития, способных привести к формированию вариантов, аномалий и пороков (ПК-26);

лечебная деятельность:

способностью и готовностью осуществлять алгоритм выбора лекарственной терапии для оказания первой врачебной помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях (ПК-27);

способностью и готовностью анализировать действие лекарственных средств по совокупности их фармакологических свойств при лечении различных заболеваний, в том числе стоматологических (ПК-28);

способностью и готовностью к проведению премедикации, инфильтрационной и проводниковой анестезии в полости рта, назначению медикаментозной терапии до, во время и после стоматологического вмешательства (ПК-29);

способностью и готовностью к лечению заболеваний твердых тканей зубов у детей и подростков (ПК-30);

способностью и готовностью к проведению несложного эндодонтического лечения болезней пульпы и периодонта у детей и подростков (ПК-31);

способностью и готовностью к лечению заболеваний пародонта у детей и подростков (ПК-32);

способностью и готовностью к проведению лечения типичных заболеваний слизистой оболочки рта у детей и подростков (ПК-33);

способностью и готовностью к проведению несложного хирургического лечения заболеваний полости рта у детей и подростков (ПК-34);

способностью и готовностью охарактеризовать показания и противопоказания, принципы и методы установки имплантатов (ПК-35);

способностью и готовностью к проведению несложного ортопедического лечения заболеваний полости рта у детей различного возраста (ПК-36);

способностью и готовностью провести первую офтальмологическую помощь при экстренных ситуациях, которые могут иметь место в стоматологической практике (ПК-37);

способностью и готовностью к осуществлению приемов реанимации и первой помощи при экстренных ситуациях, которые могут иметь место в стоматологической практике (ПК-38);

способностью и готовностью выполнять основные лечебные мероприятия по оказанию первой врачебной помощи инфекционным больным при неотложных и угрожающих жизни состояниях (ПК-39);

способностью и готовностью оказать помощь при родовспоможении (ПК-40);

способностью и готовностью назначить лечение заболеваний детей разного возраста, провести лечебные мероприятия по оказанию неотложной помощи клинических состояний, встречающихся в педиатрии (ПК-41);

способностью и готовностью выполнять обязательный перечень экстренных хирургических операций (ПК-42);

реабилитационная деятельность:

способностью и готовностью применять методы физической культуры и курортологии для профилактики и лечения больных, улучшения здоровья, работоспособности и хорошего самочувствия здоровых (ПК-43);

организационно-управленческая деятельность:

способностью и готовностью понимать иерархию правления отраслью, структуру организации медицинской помощи населению и значение стоматологической службы в системе здравоохранения Российской Федерации, роль врача-стоматолога в охране здоровья граждан; нормативную правовую базу деятельности врача-стоматолога (ПК-44);

способностью и готовностью управлять средним и младшим медицинским персоналом для обеспечения эффективности лечебного процесса; к анализу показателей деятельности медицинских организаций, к использованию современных организационных технологий профилактики, диагностики, лечения, реабилитации при оказании медицинских услуг в основных типах медицинских организаций (ПК-45);

способностью и готовностью к использованию современных технологий менеджмента и маркетинга в своей профессиональной деятельности, осуществлять анализ качества и эффективности своей работы (ПК-46);

способностью и готовностью решать вопросы экспертизы трудоспособности пациентов (ПК-47);

способностью и готовностью оформлять текущую документацию, составить этапность диспансерного наблюдения, оценивать качество и эффективность диспансеризации; реализовывать госпитализацию в экстренном порядке; использовать формы и методы профилактики стоматологических заболеваний (ПК-48);



психолого-педагогическая деятельность:

способностью и готовностью к обучению пациентов-детей и подростков правилам медицинского поведения; обучению детей и подростков гигиене полости рта (ПК-49);

научно-исследовательская деятельность:

способностью и готовностью изучать научно-медицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-50);

способностью и готовностью к освоению современных теоретических и экспериментальных методов исследования в медицине (ПК-51);

способностью и готовностью к участию в организации работ по практическому использованию и внедрению результатов исследований (ПК-52).



Перечень знаний, умений и владений и навыков врача-стоматолога детского.

В соответствии с требованиями специальности врач-стоматолог детский должен ЗНАТЬ и УМЕТЬ:



1. Общие знания (Зн):

  • основы законодательства о здравоохранении и директивные документы, определяющие деятельность органов и учреждений здравоохранения (Зн1),

  • общие вопросы организации стоматологической помощи о организацию работы скорой и неотложной помощи детскому населению (Зн2),

  • организацию работы стоматологических кабинетов, оборудования и оснащения (Зн3),

  • основные требования к стерилизации стоматологического оборудования (Зн4),

  • топографическую анатомию головы и челюстно-лицевой области, особенности кровоснабжения, иннервации и лимфотока, строение зубов, эмбриологию челюстно-лицевой области, основные нарушения эмбриогенеза (Зн5),

  • анатомо-физиологические особенности детского организма в различных возрастных группах (Зн6),

  • основные вопросы нормальной и патологической физиологии челюстно-лицевой области, взаимосвязь функциональных систем организма и уровни их регуляции (Зн7),

  • биологическую роль и основные функции зубочелюстной системы, биомеханику жевания, возрастные изменения челюстно-лицевой области, особенности воздействия на нее внешней и внутренней среды (Зн8),

  • роль гигиенического содержания полости рта и предупреждение развития заболеваний зубов и пародонта (Зн9),

  • принципы, приемы и методы обезболивания в детской стоматологии, вопросы интенсивной терапии и реанимации (Зн10),

  • этиологию и патогенез основных стоматологических заболеваний и пороков развития, их влияние на органы и системы организма человека (Зн11),

  • основы фармакотерапии в детской стоматологии (Зн12),

  • показания и противопоказания к применению рентгенологического и других методов обследования с учётом особенностей детского организма (Зн13),

  • основы иммунобиологии, роль наследственных факторов в развитии стоматологических заболеваний (Зн14),

  • клиническую симптоматику основных заболеваний челюстно-лицевой области у детей, их профилактику, диагностику и лечение (Зн15),

  • клинические проявления в полости рта системных болезней ребенка (Зн16),

  • клиническую симптоматику пограничных состояний в детской стоматологии (Зн17),

  • пределы консервативной терапии зубов в различных возрастных группах, показания к удалению зубов с целью профилактики и лечения (Зн18),

  • основные вопросы диагностики, лечения и профилактики зубочелюстных аномалий, методы ортопедического и ортодонтического лечения и показания к протезированию (Зн19),

  • применение факторов физиотерапии в детской стоматологии (Зн20),

  • основы рационального питания здорового ребенка, принципы диетотерапии при заболеваниях челюстно-лицевой области (Зн21),

  • вопросы организации и деятельности медицинской службы гражданской обороны (Зн22),

  • формы и методы санитарно-просветительной работы (Зн23).


2. Общие умения (У):

  • получить информацию о заболевании, применить объективные методы обследования больного, выявить общие и специфические признаки заболевания, особенно в случаях, требующих неотложной помощи или интенсивной терапии; оценить тяжесть состояния, принять необходимые меры для выведения больного из этого состояния, определить объем и последовательность реанимационных мероприятий, оказать их при травматическом и анафилактическом шоке, остром сосудистом коллапсе, острой кровопотере, острой сердечной и дыхательной недостаточности, гипертоническом синдроме (искусственное дыхание, массаж сердца, остановка кровотечения, перевязка и тампонада раны, транспортная иммобилизация) (У1);

  • иммобилизация, промывание желудка при отравлении, срочная трахеотомия при асфиксии) (У2);

  • провести обследование челюстно-лицевой области включая: обследование мягких тканей лица, височнонижнечелюстного сустава, слюнных желез и региональной лимфотической системы, зондирование зубов, патологических зубо-десневых карманов, свищей, перкуссию и термодиагностику зубов, электроодонтодиагностику, определение степени тяжести заболевания слизистой оболочки полости рта, а также определение факторов способствующих развитию патологии пародонта и симптомы воспаления и деструкции тканей пародонта (У3);

  • определить необходимость специальных методов исследования (лабораторных, рентгенологических, радиоизотопных, функциональных и др.), дать интерпретацию их результатов, провести дифференциальную диагностику основных стоматологических заболеваний у детей, обосновать клинический диагноз, обосновать схему, план и тактику ведения больных (У4);

  • выполнить местное инфильтрационное и проводниковое обезболивание и определить показания к общему обезболиванию при стоматологических заболеваниях (У5);

  • распределить детей на диспансерные группы, знать кратность осмотров в этих группах (У6);

  • составить индивидуальный план – график работы на участке, планировать диспансерную работу (У7);

  • проводить профилактику основных стоматологических заболеваний и зубочелюстных аномалий (У8);

  • организовать гигиеническое обучение и воспитание детей, родителей, педагогов, среднего медицинского персонала (У9).


3. Практические навыки (Н):

  • осуществить лечение кариеса у детей: проводить препарирование твердых тканей при формировании кариозных полостей под различные пломбировочные материалы с использованием скоростных и турбинных машин; выбирать пломбировочный материал с учетом возрастных особенностей строения тканей зубов, анатомической принадлежности зуба, глубины и локализации кариозной полости, а также степени активности кариозного процесса; проводить пломбирование с использованием вспомогательных средств (матрицы, клинышки, колпачки и др.); обрабатывать пломбы из различных пломбировочных материалов; при лечении осложненных форм кариеса уметь провести ампутацию пульпы (прижизненную и после девитализации), экстирпацию пульпы (прижизненную и после девитализации); провести инструментальную обработку канала, используя при этом функциональные свойства эндодонтических инструментов, медикаментозную обработку корневых каналов и их пломбирование (Н1);

  • оформлять медицинскую документацию (Н2).


4. По окончании обучения в ординатуре врач-стоматолог детский должен ВЛАДЕТЬ и осуществлять профилактические и диагностические мероприятия у детей и подростков при следующих стоматологических заболеваниях:

Организация стоматологической помощи населению (В1):

Организация, функции и работа стоматологического кабинета.

Санитарные правила.

Стандарт оснащения.

Режим работы.

Штаты.


Виды и структура стоматологических поликлиник.

Отделения и функциональные кабинеты стоматологических поликлиник.

Отделение детской стоматологии.

Кабинет профилактики.

Детское терапевтическое отделение.

Детское хирургическое отделение.

Ортодонтическое отделение с зуботехнической лабораторией.

Физиотерапевтическое отделение (кабинет).

Рентгенологический кабинет.

Нормативы нагрузок врачей-стоматологов. Качественные показатели работы врачей-стоматологов.

Профилактическая работа врачей-стоматологов.

Правила выдачи листков нетрудоспособности.

Учетно-оперативные документы в стоматологических учреждениях.

Медицинское страхование населения РФ.

Контроль качества медицинской помощи. Критерии качества. Лицензирование медицинских учреждений. Аккредитация медицинских учреждений.

Медико-экономические стандарты (МЭС).

Профилактика распространения инфекций на стоматологическом приеме. Дезинфекция в стоматологии. Стерилизация в стоматологии. Контроль качества дезинфекции и стерилизации в стоматологии.

Правовые вопросы. Основные профессиональные обязанности и права медицинских работников стоматологических поликлиник, отделений и кабинетов. Классификация профессиональных правонарушений, уголовная ответственность. Страхование профессиональной ответственности врача.

Медицинская психология, этика и деонтология.

Принципы организации хирургической стоматологической помощи населению.

Альтернативные стоматологические учреждения и кабинеты.

Профилактика стоматологических заболеваний (В2):

Методы прогнозирования кариеса зубов в детском возрасте. Особенности оказания профилактической помощи беременным. Антенатальная профилактика кариеса зубов.

Организация стоматологической помощи детям. Планирование и учет работы. Диспансеризация. Современные принципы оказания профилактической помощи материнству и детству, преемственность в работе женских консультаций, детских поликлиник и детских стоматологических поликлиник.

Роль питания и диеты в основные периоды формирования зубо-челюстного аппарата и профилактике основных стоматологических заболеваний.

Медикаментозные методы коррекции питания у детей.

Системные средства профилактики основных стоматологических заболеваний у детей.

Коммунальная профилактика, пути поступления фтора для профилактики кариеса и флюороза.

Современные средства и методы экзогенной профилактики кариеса зубов в детском возрасте.

Функциональная профилактика.

Профессиональная гигиена полости рта, объем, средства, методы, оборудование.

Современные средства индивидуальной гигиены полости рта в детском возрасте (зубные щетки, зубные пасты, жевательные резинки и др.) – состав, свойства, безопасность, показания к назначению.

Безлекарственные средства системной и экзогенной профилактики кариеса зубов в детском возрасте.

Запечатывание фиссур. Методы запечатывания фиссур. Минеральная герметизация фиссур.

Санитарно-гигиеническое обучение и воспитание в организованных коллективах.

Составление индивидуальной программы профилактики кариеса зубов у детей.

Составление индивидуальной программы гигиены полости рта у детей.

Роль гигиениста в оказании профилактической помощи беременным и детям.

Методы обследования в стоматологии (В3):

Клинические методы обследования.

Анамнез, анамнез жизни, болезни. Осмотр внешний и слизистой полости рта. Оценка прикуса. Обследование зубов. Осмотр зубов. Положение зубов в дуге. Оценка пломб и протезов. Стираемость зубов. Зондирование, перкуссия, пальпация. Термометрия. Цветные тесты. Показатели кариеса. Обследование тканей пародонта. Оценка уровня гигиены. Оценка уровня деструкции костной ткани. Стоматологические индексы. Обследование слизистой оболочки полости рта. Характеристика пораженного участка: элемент, локализация, размер, цвет, болезненность, границы поражения, рельеф, консистенция, подвижность.

Обследование в хирургической стоматологии. Внешний осмотр, правила осмотра шеи.

Специальные методы обследования. Биохимические исследования ротовой жидкости.

Лабораторные и функциональные методы. Показания.

Методы обследования в ортодонтии.

Оценка прикуса. Положение зубов в дуге. Стираемость зубов. Оценка уровня деструкции костной ткани. Оценка пломб и протезов.

ТРГ и ЛДФ исследования в ортодонтии.

Обезболивание в стоматологии и оказание неотложной помощи при общесоматических осложнениях (В4):

Боль, болевая реакция, их оценка и коррекция.

Обезболивание при амбулаторных стоматологических вмешательствах у детей.

Оценка степени риска развития общесоматических осложнений.

Медикаментозная подготовка пациента к амбулаторному стоматологическому вмешательству – премедикация. Основные методы премедикации.

Современные методы и средства для местного обезболивания. Методики и инструменты, применяемые для местного обезболивания. Методики проводникового обезболивания. Методики инфильтрационного обезболивания. Дополнительные методы местного обезболивания: интралигаментарное, интрасептальное, внутрикостное, эндопульпарное.

Клиника, диагностика, профилактика и лечение локальных и системных побочных действий местного обезболивания.

Оказание неотложной помощи при общесоматических осложнениях в стоматологической практике. Клиническая смерть, шок, обморок, коллапс, кома, острая сердечная недостаточность, отек гортани, аспирация, открытый пневмоторакс.



Кариес зубов (В5):

Эпидемиология. Распространенность в зависимости от геохимических условий, социальных факторов.

Этиологические факторы. Роль внутренних факторов, обеспечивающих резистентность или восприимчивость к кариесу. Роль алиментарных факторов. Значение ротовой жидкости для тканей зубов. Роль микроорганизмов в возникновении кариеса.

Патогенез. Химическая, микробная, обменная и другие теории.

Кариес зубов у детей. Классификации кариеса зубов (ММСИ, КГМУ, МКБ-10).

Особенности клинического течения в молочном и постоянном прикусе. Начальный, поверхностный, средний, глубокий кариес.

Методы диагностики.

Лечение кариеса в зависимости от активности кариеса зубов. Патогенетическая терапия кариеса зубов. Реминерализующая терапия.

Лечение и реставрация молочных и постоянных зубов в детском возрасте.

Пломбировочные материалы, применяемые при лечении кариеса зубов в детском возрасте.

Лечение кариеса. Общее лечение, местное лечение. Реминерализующая терапия.

Особенности препарирования кариозных полостей. Пломбировочные и реставрационные материалы. Выбор пломбировочных материалов в зависимости от локализации полости, активности процесса и т.д. Классификация пломбировочных материалов.

Современные стоматологические материалы (цементы, металлические, полимерные материалы, адгезивные системы и т.д.), их основные характеристики.

Инструментарий. Ошибки и осложнения при применении пломбировочных материалов.



Заболевания пульпы (В6):

Анатомо-физиологические данные о пульпе зуба.

Изменения пульпы при местной и общей патологии.

Заболевания пульпы у детей. Этиология, патогенез. Особенности классификации, клиники и диагностики у детей, течение, диагностика (клиническая, инструментальная, физическая). Прогноз. Дифференциальная диагностика.

Эндодонтическое лечение временных и постоянных зубов при различном состоянии корней.

Осложнения во время и после лечения пульпитов.

Диспансерное наблюдение.

Пороки развития твердых тканей. Некариозные поражения зубов (В7):

Пороки развития твердых тканей зубов в детском возрасте.

Факторы, влияющие на минерализацию молочных и постоянных зубов. Нарушение формирования твердых тканей. Гипоплазия эмали. Этиология. Клинические проявления. Лечение. Профилактика.

Гиперплазия эмали. Клинические проявления.

Наследственные нарушения развития твердых тканей зубов. Клинические проявления. Диагностика.

Лекарственные (медикаментозные) поражения зубов. Клинические проявления. Лечение.

Патология твердых тканей после их прорезывания.

Клиновидный дефект. Этиология, лечение.

Эрозия эмали. Этиология, лечение.

Некроз эмали. Этиология, лечение.

Патологическая стираемость твердых тканей зубов. Этиология, патогенез.

Гиперестезия твердых тканей зубов. Этиология, патогенез. Клинические проявления и лечение.



Заболевания периодонта. Эндодонтия (В8):

Заболевания периодонта у детей. Этиология, патогенез. Особенности классификации, клиники и диагностики.

Острый периодонтит.

Хронический периодонтит.

Обострение хронического периодонтита.

Рентгенологическая характеристика состояния корней молочных и постоянных зубов в норме и патологии.

Эндодонтическое лечение временных и постоянных зубов.

Осложнения во время и после лечения периодонтитов.

Детская эндодонтия при различных состояниях корней молочных и постоянных зубов. Клинико-анатомические особенности строения полости зуба и корневых каналов. Цели и задачи эндодонтического лечения. Инструментарий для обработки корневых каналов. Стандарты и классификация. Диагностические инструменты. Инструменты: для удаления мягких тканей из корневого канала; для расширения устья каналов; для прохождения расширения корневых каналов. Определение рабочей длины корневого канала: рентгенологическое, апекслокация. Способы обработки корневого канала. Гибридная техника. Модификации всех техник. Вибрационные и ультразвуковые способы. Инструменты для обтурации корневого канала. Каналонаполнители. Гута-конденсоры. Спредеры. Плаггеры. Нагревающий плаггер. Материалы для обтурации корневого канала. Требования, виды. Филлеры (гуттаперча, серебряные, титановые штифты). Силлеры. Ирригация корневого канала. Методы обтурации корневого канала. Способ пломбирования одной пастой или цементом. Техника центрального штифта. Латеральная конденсация гуттаперчи, вертикальная. Термомеханическая конденсация. Термопластическая инъекция. Обтурация каналов системой «Термофил». Другие способы.

Распломбирование корневых каналов. Способы, средства.

Хирургические методы лечения. Показания и противопоказания. Подготовка зубов к хирургическому лечению.

Физические методы лечения.



Заболевания пародонта (В9):

Строение и функции пародонта.

Терминология, классификация, эпидемиология болезней пародонта.

Этиология и патогенез, клиника и диагностика различных заболеваний пародонта у детей (гингивиты, пародонтиты, рецессия десны и идеопатические заболевания пародонта).

Диагностика в клинической пародонтологии. Оценка состояния тканей пародонта: основные и дополнительные методы исследования. Пародонтологические инструменты.

Острый и хронический катаральный гингивит, язвенный гингивит, гипертрофический гингивит, очаговый пародонтит, генерализованный пародонтит, пародонтоз. Идиопатические заболевания пародонта. Пародонтомы.

Общие принципы комплексного лечения различных заболеваний пародонта у детей.

Современные направления пародонтологии детского возраста.

Лечение больных с воспалительными процессами в пародонте. Составление плана комплексного лечения. Фармакотерапия воспалительных заболеваний пародонта.

Пародонтальная хирургия. Реабилитация больных с заболеваниями пародонта. Профилактика.

Рецессия десны. Классификация, клиника, диагностика, методы лечения.

Заболевания слизистой оболочки полости рта и губ (В10):

Острые и хронические травмы слизистой оболочки полости рта у детей.

Этиология, патогенез. Профилактика. Острая и хроническая травма.

Механическая травма, острая и хроническая. Этиология, патогенез. Профилактика.

Химическая травма. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение и профилактика.

Физическая травма. Этиология, патогенез, клиника, диагностика, лечение и профилактика.

Изменения слизистой оболочки полости рта при лучевой травме.

Клинические проявления, диагностика, лечение вирусных и грибковых заболеваний слизистой оболочки полости рта у детей. Дифференциальная диагностика, лечение. Профилактика.

Проявление детских инфекций в полости рта, аллергические поражения слизистой оболочки полости рта у детей.

Специфические заболевания (туберкулез, сифилис). Дифференциальная диагностика, лечение.

Аллергические заболевания и поражения слизистой оболочки полости рта. Хронический рецидивирующий афтозный стоматит. Клиника, диагностика, лечение. Проявления аллергических состояний в полости рта.

Медикаментозные стоматиты.

Изменения слизистой оболочки при некоторых системных заболеваниях (желудочно-кишечного тракта, лейкозах, геморрагических диатезах). Клиника. Диагностика, дифференциальная диагностика. Профилактика осложнений при стоматологических вмешательствах.

Авитаминозы. Клиника. Диагностика,дифференциальная диагностика. Профилактика.

Изменения слизистой оболочки полости рта при дерматозах (красный плоский лишай, красная волчанка, пузырчатка). Дифференциальная диагностика, лечение.

Хейлиты и глосситы в детском возрасте.. Классификация. Диагностика. Хронические рецидивирующие трещины губ. Профилактика. Абразивный преканцерозный хейлит. Клиника. Диагностика, дифференциальная диагностика, лечение.

Вирусные инфекции (ВИЧ, гепатит).

Клиническая анатомия челюстно-лицевой области (В11):

Особенности.строения челюстно-лицевой области у детей различного возраста.

Клиническая анатомия лицевого скелета.

Жевательная и мимическая мускулатура.

Поверхностные и глубокие отделы лица.

Кровоснабжение, венозный отток и его связи, лифатическая система.

Клетчаточные пространства челюстно-лицевой области.

Строение ВНЧС.

Клиническая анатомия Y,YII и ХII пар черепно-мозговых нервов.

Клиническая анатомия полости рта.

Анатомия клетчаточных пространств, прилегающих к нижней челюсти.

Анатомия клетчаточных пространств, прилегающих к верхней челюсти.



Хирургическая патология челюстно-лицевой области у детей (В 12):

Операция удаления зуба в детском возрасте.

Показания и противопоказания к операции удаления зуба.

Местные осложнения во время и после операции удаления зуба. Луночковое кровотечение. Диагностика, оказание помощи. Альвеолит. Луночковые боли. Лечение.

Перфорация дна верхнечелюстной пазухи. Диагностика, лечение.

Воспалительные заболевания челюстно–лицевой области в детском возрасте.

Этиология, патогенез. Общие принципы лечения. Роль врача-стоматолога в оказании экстренной помощи при воспалительных заболеваниях.

Новые методы профилактики, диагностики и лечения воспалительных заболеваний ЧЛО.

Одонтогенный гайморит, остеомиелит, абсцесс, флегмона. Клиника, диагностика, общие принципы лечения. Оказание неотложной помощи.

Периостит, перикоронарит. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика. Общие принципы лечения. Хирургические методы лечения.

Лимфаденит. Этиология, патогенез. Диагностика, дифференциальная диагностика. Общие принципы лечения.

Заболевания слюнных желез у детей. Классификация, диагностика, дифференциальная диагностика. Общие принципы лечения.

Заболевания и повреждения ВНЧС.

Классификация. Диагностика заболеваний ВНЧС. Общие принципы лечения. Оказание помощи при вывихах. Вправление переднего вывиха. Вправление заднего вывиха. Тактика стоматолога при привычном вывихе.

Травмы челюстно–лицевой области в детском возрасте.

Перелом зуба. Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика. Показания к сохранению зуба. Общие принципы лечения.

Перелом альвеолярного отростка. Классификация, клиника, диагностика, оказание экстренной помощи. Осложнения.

Перелом нижней челюсти. Классификация, клиника, диагностика. Методы транспортной иммобилизации. Методы иммобилизации челюстей. Общие принципы лечения переломов н/чел.

Перелом верхней челюсти. Классификация, клиника, диагностика. Осложнения. Методы транспортной иммобилизации. Методы иммобилизации при переломах в/чел. Общие принципы лечения переломов в/чел.

Перелом носовой и скуловой костей. Классификация, клиника, диагностика, оказание экстренной помощи.

Повреждения мягких тканей лица. Закрытые повреждения, раны. Первичная хирургическая обработка. Десмургия.

Термические поражения лица и полости рта. Классификация, оказание экстренной помощи.

Опухоли и опухолеподобные образования в детском возрасте. Онконастороженность при санации полости рта у детей.

Классификация, диагностика. Дифференциальная диагностика.

Признаки злокачественной опухоли.

Роль врача-стоматолога в профилактике злокачественных новообразований.

Организация онкостоматологической помощи населению.

Кисты челюстей. Классификация. Дифференциальная диагностика. Хирургические методы лечения. Показания и противопоказания. Цистотомия. Цистэктомия. Подготовка полости рта и зубов к операции. Послеоперационный уход.



Аномалии зубочелюстной системы. Дефекты зубных рядов и челюстей. (В13):

Социальная гигиена и организация ортодонтической помощи. Этиология, профилактика и диагностика зубочелюстных аномалий. Классификация, планирование ортодонтического лечения. Дистальная окклюзия. Мезиальная окклюзия. Аномалии отдельных зубов и зубных рядов. Глубокая резцовая окклюзия. Вертикальная резцовая дизокклюзия. Перекрестная окклюзия. Детское зубное пртезирование и врождённая патология. Хирургические методы лечения. Ретенционный период, ошибки и осложнения в период ортодонтического лечения.



ТРЕБОВАНИЯ К ГОСУДАРСТВЕННОЙ (ИТОГОВОЙ) АТТЕСТАЦИИ (ИГА.О.00)
1. Государственная (итоговая) аттестация по основной профессиональной образовательной программе послевузовского профессионального образования по специальности «Детская стоматология» (ординатура) осуществляется посредством проведения экзамена и должна выявлять теоретическую и практическую подготовку врача-специалиста по детской стоматологии общей в соответствии с содержанием образовательной программы послевузовского профессионального образования.

2. Врач-ординатор допускается к государственной (итоговой) аттестации после успешного освоения рабочих программ дисциплин (модулей), обучающего симуляционного курса и выполнения программы практики в объеме, предусмотренном учебным планом.



3. Лица, освоившие основную профессиональную образовательную программу послевузовского профессионального образования по специальности «Детская стоматология» и успешно прошедшие государственную (итоговую) аттестацию, получают документ государственного образца.

РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ)ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВРАЧЕЙ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ДЕТСКАЯ СТОМАТОЛОГИЯ»

(ординатура)


  1. Содержание рабочих программ дисциплин (модулей)

Индекс

Наименование дисциплин (модулей), тем, элементов и т.д.

ОД.О.00

Обязательные дисциплины

ОД.О.01

Специальные дисциплины (модули)

ОД.О.01.1

Раздел 1 «Заболеваний пародонта у детей»

ОД.О.01.1.1

Современные концепции комплексного ведения больных с заболеваниями пародонта детского возраста.

ОД.О.01.1.2

Классификация, диагностика заболеваний пародонта детского возраста. Оценка состояния тканей пародонта: основные и дополнительные методы исследования.

ОД.О.01.1.3

Пародонтологические инструменты. Классификация, назначение, особенности применения.

ОД.О.01.1.4

Лечение детей с заболеваниями пародонта. Составление плана комплексного лечения.

ОД.О.01.1.5

Фармакотерапия воспалительных заболеваний пародонта в детском возрасте.

ОД.О.01.1.6

Хирургические методы лечения заболеваний пародонта в детском возрасте.

ОД.О.01.1.7

Особенности тактики ведения пациентов при заболеваниях пародонта с зубочелюстными аномалиями.

ОД.О.01.2

Раздел 2 «Периодонтиты временных и постоянных зубов»

ОД.О.01.2.1

Анатомо-физиологические данные о периодонте временных и постоянных зубов.

ОД.О.01.2.2

Клинико-анатомические особенности строения корневых каналов различных групп временных и постоянных зубов.

ОД.О.01.2.3

Особенности классификации, диагностики и клинического течения различных форм верхушечного периодонтита временных и постоянных зубов.

ОД.О.01.2.4

Диагностические и дифференциально-диагностические признаки патологии периодонта у детей. Особенности рентгенодиагностики в детском возрасте.

ОД.О.01.2.5

Современных подходы к лечению различных форм периодонтитов временных и постоянных зубов. Детская эндодонтия при различных состояниях корней молочных и постоянных зубов.

ОД.О.01.2.6

Этапы лечения периодонтитов. Инструментальное и медикаментозное обеспечение эндодонтического лечения. Методы и средства.

ОД.О.01.2.7

Пломбировочные материалы для пломбирования корневых каналов временных и постоянных зубов.

ОД.О.01.2.8

Ошибки и осложнения на различных этапах эндодонтического лечения. Меры их профилактики.

ОД.О.01.2.9

Причины ошибок. Показания к повторному эндодонтическому лечению. Реабилитация больных с заболеваниями периодонта.

ОД.О.01.3

Раздел 3 «Пульпиты временных и постоянных зубов»

ОД.О.01.3.1

Анатомо-физиологические данные о пульпе зуба временных и постоянных зубов.

ОД.О.01.3.2

Заболевания пульпы у детей. Особенности классификации, диагностики и клинического течения различных форм пульпитов временных и постоянных зубов.

ОД.О.01.3.3

Современных подходы к лечению различных форм пульпитов временных и постоянных зубов. Детская эндодонтия при различных состояниях корней молочных и постоянных зубов.

ОД.О.01.3.4

Методы лечения.

ОД.О.01.3.5

Ошибки и осложнения на различных этапах эндодонтического лечения. Реабилитация.

ОД.О.01.4

Раздел 4 «Профилактика стоматологических заболеваний»

ОД.О.01.4.1

Современные принципы оказания профилактической помощи материнству и детству, преемственность в работе женских консультаций, детских поликлиник и детских стоматологических поликлиник.

ОД.О.01.4.2

Профилактика стоматологических заболеваний. Основные принципы организации.

ОД.О.01.4.3

Профилактика кариеса. Роль питания. Медикаментозные методы коррекции питания у детей, значение фтора в организме ребёнка.

ОД.О.01.4.4

Системные средства профилактики. Современные средства и методы профилактики кариеса зубов в детском возрасте. Показания и противопоказания, преимущества и недостатки методов системного применения фторидов.

ОД.О.01.4.5

Профилактика кариеса. Герметизация фиссур интактных зубов.

ОД.О.01.4.6

Современные средства индивидуальной гигиены полости рта в детском возрасте.

ОД.О.01.4.7

Профессиональная гигиена полости рта, объём, средства, методы, оборудование.

ОД.О.01.5

Раздел 5 «Заболевания слизистой оболочки полости рта»

ОД.О.01.5.1

Анатомо-физиологические данные о строении слизистой оболочки полости рта.

ОД.О.01.5.2

Элементы поражения слизистой оболочки полости рта.

ОД.О.01.5.3

Клинические проявления, диагностика и лечение заболеваний слизистой оболочки полости рта у детей.

ОД.О.01.5.4

Вирусные заболевания.

ОД.О.01.5.5

Грибковые заболевания.

ОД.О.01.5.6

Заболевания губ и языка.

ОД.О.01.5.7

Травмы слизистой оболочки полости рта.

ОД.О.01.5.8

Красный плоский лишай.

ОД.О.01.5.9

Новообразования.

ОД.О.01.5.10

ВИЧ.

ОД.О.01.5.11

Сифилис

ОД.О.01.6

Раздел 6 «Организация стоматологической помощи и диспансеризация»

ОД.О.01.6.1

Организация стоматологической помощи детям.

ОД.О.01.6.2

Медицинская психология, этика и деонтология.

ОД.О.01.6.3

Планирование и учёт работы.

ОД.О.01.6.4

Диспансеризация.

ОД.О.01.7

Раздел 7 «Кариес зубов у детей»

ОД.О.01.7.1

Современные аспекты этиологии, патогенеза кариеса зубов у детей.

ОД.О.01.7.2

Классификации. Особенности клинического течения кариеса временных и постоянных зубов.

ОД.О.01.7.3

Общие принципы лечения. Выбор пломбировочных материалов для лечения кариеса временных и постоянных зубов.

ОД.О.01.7.4

Современные пломбировочные материалы в детской соматологии.

ОД.О.01.7.5

Ошибки и осложнения.

ОД.О.01.8

Раздел 8 «Пороки развития твёрдых тканей зубов»

ОД.О.01.8.1

Классификации.

ОД.О.01.8.2

Факторы, влияющие на минерализацию молочных и постоянных зубов.

ОД.О.01.8.3

Наследственные и врождённые поражения твёрдых тканей зубов

ОД.О.01.8.4

Аномалии размеров и формы зубов

ОД.О.01.8.5

Флюороз

ОД.О.01.8.6

Гипоплазия

ОД.О.01.8.7

Несовершенный энамелогенез, дентиногенез и одонтогенез.

ОД.О.01.8.8

Нарушения прорезывания зубов и приобретённые поражения твёрдых тканей зубов.

ОД.О.01.8.9

Травма.

ОД.О.01.9

Раздел 9 «Аномалии зубочелюстной системы, дефекты зубных рядов и челюстей»

ОД.О.01.9.1

Этиология, патогенез зубочелюстных аномалий.

ОД.О.01.9.2

Классификация и диагностика зубочелюстных аномалий.

ОД.О.01.9.3

Современные направления ортодонтического лечения.

ОД.О.01.9.4

Профилактика зубочелюстных аномалий.

ОД.О.01.10

Раздел 10 «Хирургическая патология челюстно-лицевой области»

ОД.О.01.10.1

Хирургическая патология челюстно-лицевой области.

ОД.О.01.10.2

Анатомо-физиологические особенности строения челюстно-лицевой области детей различного возраста.

ОД.О.01.10.3

Особенности проведения анестезии у детей различного возраста.

ОД.О.01.10.4

Удаление временных и постоянных зубов у детей.

ОД.О.01.10.5

Причины и осложнения местного характера во время и после удаления.

ОД.О.01.10.6

Врождённые аномалии развития челюстно-лицевой области у детей.

ОД.О.01.10.7

Травмы зубов, челюстей и мягких тканей у детей.

ОД.О.01.10.8

Воспалительные заболевания челюстно-лицевой области у детей.

ОД.О.01.10.9

Онкология в детской стоматологии.




Основная литература:

  1. Мамаева, Елена Владимировна.

Хронический гипертрофический гингивит у подростков [Текст] : учеб. пособие для слушателей послевуз. и доп. проф. образования / Е. В. Мамаева, Д. А. Цинеккер ; Казан. гос. мед. ун-т М-ва здравоохранения Рос. Федерации, Каф. стоматологии дет. возраста. - Казань : КГМУ, 2012. - 58, [2] с.

  1. Виноградова, Тамара Федоровна.

Атлас по стоматологическим заболеваниям у детей [Текст] : учеб. пособие / Т. Ф. Виноградова. - 2-е изд. - М. : МЕДпресс-информ, 2010. - 164, [4] с.

  1. Терапевтическая стоматология детского возраста [Текст] : [учебник] / [Л. А. Хоменко и др.] ; под ред. Л. А. Хоменко ; М-во здравоохранения Украины, Нац. мед. ун-т им. А. А. Богомольца, Каф. дет. терапевт. стоматологии и профилактики стоматол. заболеваний. - Изд. 2-е, доп., перераб. - Киев : Книга плюс, 2010. - 804, [2] с.

  2. Детская терапевтическая стоматология [Текст] : нац. рук. / [С. В. Аверьянов и др.] ; под ред.: В. К. Леонтьева, Л. П. Кисельниковой ; Ассоц. мед. обществ по качеству. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 890, [6] с.

  3. Стоматология детская. Хирургия [Текст] : учебник / [С. В. Дьякова, О. З. Топольницкий и др.] ; под ред. С. В. Дьяковой. - М. : Медицина, 2009. - 381, [3] с.


Дополнительна литература:

  1. Ефанов, Олег Иванович.

Физиотерапия стоматологических заболеваний [Текст] : научное издание / О. И. Ефанов, Т. Ф. Дзанагова. - М. : Медицина, 1980. - 295 с.

  1. Курякина, Наталья Васильевна.

Терапевтическая стоматология детского возраста [Текст] : учеб. пособие для студентов стоматол. фак. мед. вузов / Н. В. Курякина. - М. : Мед. кн. ; Н. Новгород : Изд-во НГМА, 2004. - 744 с.

  1. Курякина, Наталья Васильевна.

Стоматология профилактическая : (рук. по первичной профилактике стоматол. заболеваний) [Текст] : учеб. пособие / Н. В. Курякина, Н. А. Савельева. - Н. Новгород : НГМА ; М. : Мед. кн., 2005. - 284 с.

  1. Верткин, Аркадий Львович.

Клиническая фармакология для студентов стоматологических факультетов [Текст] : учеб. пособие для студентов мед. вузов / А. Л. Верткин, С. Н. Козлов. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 461, [3] с.

  1. Базикян, Эрнест Арамович.

Стоматологический инструментарий [Текст] : (цветной атлас) : учеб. пособие для студентов, обуч. по специальности 060105 (040400) - Стоматология / Э. А. Базикян. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 165, [3] с.

  1. Поюровская, Ирина Яковлевна.

Стоматологическое материаловедение [Текст] : учеб. пособие для студентов мед. вузов / И. Я. Поюровская. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 186, [6] с.

  1. Курякина, Наталья Васильевна.

Терапевтическая стоматология детского возраста [Текст] : учебник / Н. В. Курякина. - М. : Мед. кн. ; Н. Новгород : НГМА, 2001. - 744 с.

  1. Курякина, Наталья Васильевна.

Стоматология профилактическая : (рук. по первичной профилактике стоматол. заболеваний) [Текст] : учеб. пособие / Н. В. Курякина, Н. А. Савельева. - М. : Мед. кн. ; Н. Новгород : НГМА, 2003. - 284, [4] с.

  1. Микробиология, вирусология и иммунология [Текст] : учеб. для вузов / [В. Н. Царёв и др.] ; под ред. В. Н. Царёва. - М. : Практическая медицина : ГЭОТАР-Медиа, 2010. - 543, [1] с.

  2. Лазерная терапия в детской стоматологии [Текст] : метод. рекомендации для студентов, ординаторов, интернов и врачей-стоматологов / М-во здравоохранения Рос. Федерации, Казан. гос. мед. ун-т, Каф. стоматологии детского возраста ; [Сост.: М. Г. Габдрахманова, Е. В. Мамаева]. - Казань : КГМУ, 2002. - 9 с.

  3. Стоматологические "маски" внутренних заболеваний [Текст] : метод. указания для студ. и врачей-интернов / Ижев. гос. мед. ин-т. Каф. тер. стоматологии, каф. внутр. болезней ; Сост.: А. С. Япеев, А. М. Корепанов, Г. И. Киршин и др. - Ижевск : Б. и., 1994. - 45 с.

  4. Метод дифференцированной профилактики кариеса зубов у детей с неодинаковыми сроками их прорезывания [Текст] : (Метод. рекомендации) / Казан. гос. мед. ун-т им. С. В. Курашова. Каф. стоматологии детского возраста ; Сост.: З. А. Эльдарушева, Р. З. Уразова, З. Х. Яхина. - Казань : КГМУ, 1995. - 11 с

  5. Воспитание культуры питания с учетом профилактики стоматологических заболеваний у детей и подростков [Текст] : метод. рекомендации / М-во здравоохранения СССР, Всесоюз. НПО "Стоматология" М-ва здравоохранения СССР ; Сост.: Леонтьев В. К. и др. - М. : Б. и., 1991. - 26 с.

  6. Атлас по реставрации молочных зубов [Текст] : илл. рук. по реставрации молочных зубов с обширным кариозным поражением: Пер. с англ. / М. С. Даггел, М. Е. Дж. Керзон, С. А. Стивен и др. - М. : Лори, 2001. - 134 с.

  7. Герметизация фиссур - метод первичной профилактики кариеса зубов [Текст] : метод. рекомендации для врачей-интернов, студентов стоматол. фак. / Казан. гос. мед. ун-т. Каф. стоматологии дет. возраста ; Сост.: Уразова Р. З. и др. - Казань : КГМУ, 1997. - 7 с.

  8. Профилактика, лечение кариеса и его осложнений у детей. Актуальные вопросы стоматологии детского возраста [Текст] / Редкол.: Х. М. Сайфуллина (отв. ред.) и др. - Казань : КГМИ, 1990. - 169 с

  9. Профилактика стоматологических заболеваний [Текст] : (Тез. докл. обл. конф. стоматологов) / Редкол.: М. А. Губин (гл. ред.). - Воронеж : Б. и., 1989. - 94 с.

  10. Профилактика и лечение основных стоматологических заболеваний у детей с зубочелюстными аномалиями [Текст] : метод. рекомендации / МЗ РСФСР; Разраб. Омский гос. мед. ин-т им. М. И. Калинин ; Сост.: В. Г. Сунцов и др. - Омск : [б. и.], 1988. - 14 с.

  11. Профилактика стоматологических заболеваний у детей раннего возраста [Текст] : (Метод. рекомендации) / МЗ БССР ; Авт.: Мельниченко Э. М., Терехова Т. Н. - Минск : [б. и.], 1989. - 25 с.

  12. Лукиных, Людмила Михайловна.

Лечение и профилактика кариеса зубов [Текст] : научное издание / Л.М.Лукиных. - Н. Новгород : Изд-во НГМА, 1998. - 167 с

  1. Шарова, Татьяна Виссарионовна.

Ортопедическая стоматология детского возраста [Текст] : научное издание / Т.В. Шарова, Г.И. Рогожников. - М. : Медицина, 1991. - 288 с

  1. Лазерная допплеровская флоуметрия в стоматологии детского возраста [Текст] : метод. рекомендации / Казан. гос. мед. ун-т ; Сост.: Миргазизов М. З. и др. - Казань : КГМУ, 1998. - 15 с

  2. Новые стоматологические пломбировочные материалы, применяемые в детской стоматологии [Текст] : метод. рекомендации для студентов, субординаторов,врачей-интернов / Казан. гос. мед. ун-т ; Сост.: Х. М. Сайфуллина и др. - Казань : КГМУ, 1998. - 10 с

  3. Грицук, Станислав Федорович.

Анестезия в стоматологии [Текст] : научное издание / С. Ф. Грицук. - М. : Мед. информ. агентство, 1998. - 303 с

  1. Рабухина, Нина Александровна.

Рентгенодиагностика в стоматологии [Текст] : научное издание / Н. А. Рабухина, А. П. Аржанцев. - М. : Мед. информ. агентство, 1999. - 455 с

  1. Экспертная оценка деятельности детского врача - стоматолога [Текст] : метод. рекомендации / Казан. гос. мед. ун-т. Каф. соц. мед. и орг. здравоохранения. Каф. стоматол. дет. возраста ; Сост.: А. Н. Галиуллин. - Казань : КГМУ, 1999. - 10 с

  2. Стоматологическая профилактика у детей [Текст] : рук. для студентов и врачей / В. Г. Сунцов, В. К. Леонтьев, В. А. Дистель, В. Д. Вагнер. - М. : Мед. кн. ; Н. Новгород : Изд-во НГМА, 2001. - 343 с.

  3. Клиническая патофизиология для стоматолога в вопросах и ответах [Текст] : учеб. пособие для студентов / Под ред. В. Т. Долгих. - М. : Мед. кн. ; Н. Новгород : НГМА, 2001. - 108 с.

  4. Кононенко, Юрий Григорьевич.

Местное обезболивание в амбулаторной стоматологии [Текст] : пособие для студентов стоматол. фак., врачей-интернов / Ю. Г. Кононенко, Н. М. Рожко, Г. П. Рузин. - Киев : Книга плюс, 2001. - 320 с.

  1. Стош, Владимир Иванович.

Руководство по анестезиологии и оказанию неотложной помощи в стоматологии [Текст] / В. И. Стош, С. А. Рабинович, Е. В. Зорян. - М. : МЕДпресс-информ, 2002. - 287 с.

  1. Справочник по детской стоматологии [Текст] : справочное издание / Под ред. А. Камерона, Р. Уидмера; Пер. с англ. под ред. Т. Ф. Виноградовой и др. - М. : МЕДпресс-информ, 2003. - 287 с.

  2. Практические умения и навыки по стоматологии детского возраста [Текст] : метод. рекомендации / М-во здравоохранения Рос. Федерации, Казан. гос. мед. ун-т, Каф. стоматологии дет. возраста ; [Сост.: Р. З. Уразова и др.]. - Казань : КГМУ, 2002. - 58 с.

Экземпляры всего: 169

  1. Лечение осложненного кариеса в постоянных зубах с несформированными корнями [Текст] : метод. пособие для студентов стоматол. фак. / М-во здравоохранения Рос. Федерации, Казан. гос. мед. ун-т, Каф. стоматол. дет. возраста ; [Сост.: Уразова Р. З., Галиуллина Д. Т.]. - Казань : КГМУ, 2003. - 14 с.

  2. Колесов, Александр Александрович.

Стоматология детского возраста [Текст] : учебное пособие / А. А. Колесов. - М. : Медицина, 1985. - 479 с.

  1. Стоматология детей и подростков [Текст] : учеб. пособие для студентов, обуч. по спец. 040400 - Стоматология / Пер. с англ. под ред. Т. Ф. Виноградовой ; Под ред. Р. Е. Мак-Дональда, Д. Р. Эйвери. - 7-е изд. - М. : МИА, 2003. - 766 с.

  2. Новые технологии в средствах гигиены полости рта [Текст] : метод. рекомендации для студентов / М-во здравоохранения Рос. Федерации, Казан. гос. мед. ун-т, Каф. стоматол. дет. возраста ; [Сост.: Г. М. Ахметова, Г. Х. Ахметова, Р. З. Уразова]. - Казань : КГМУ, 2004. - 11 с.

  3. Персин, Леонид Семенович.

Стоматология детского возраста [Текст] : учебник для студентов, обучающихся по специальности "040400-Стоматология" / Л. С. Персин, В.М. Елизарова, С. В. Дьякова. - 5-е изд., перераб. и доп. - М. : Медицина, 2003. - 639 с.

  1. Улитовский, Сергей Борисович.

Индивидуальная гигиеническая программа профилактики стоматологических заболеваний [Текст] : монография / С. Б. Улитовский. - М. : Мед. кн. ; Н. Новгород : НГМА, 2003. - 292 с.

  1. Учебное пособие по хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии детского возраста [Текст] : учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальности 040400 - Стоматология / М-во здравоохранения РФ ; под ред. Б. Н. Давыдова. - Тверь : Триада, 2004. - 282 с.

  2. Эпидемиология, профилактика и лечение основных стоматологических заболеваний у детей [Текст] : материалы науч.- практ. конф., посвящ. 30-летию каф. стоматол. дет. возраста Твер. гос. мед. акад. и 85-летию её основателя проф. Р. Д. Новоселова, Тверь 23 - 24 янв. 2004 г. / под ред. Б. Н. Давыдова. - Тверь : РИЦ ТГМА, 2004. - 300 с.

  3. Лекарственные препараты применяемые в стоматологии [Текст] : [справочник] / под ред. В. В. Яснецова, Г. Н. Ефремовой. - М. : ГЭОТАР-МЕД, 2004. - 334, [18] с.

  4. Ушаков, Рафаэль Васильевич.

Местное антимикробное лечение в стоматологии [Текст] : учеб. пособие для слушателей системы последипл. подготовки врачей-стоматологов / Р. В. Ушаков, В. Н. Царев. - М. : МИА, 2004. - 134, [2] с.

  1. Улитовский, Сергей Борисович.

Средства индивидуальной гигиены полости рта : порошки, пасты, гели зубные [Текст] : монография / С.Б. Улитовский. - СПб. : Человек, 2002. - 296 с.

  1. Улитовский, Сергей Борисович.

Мануальная зубная щетка [Текст] : монография / С. Б. Улитовский. - СПб. : Человек, 2002. - 224 с.

  1. Водолацкий, Михаил Петрович.

Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия детского возраста [Текст] : учеб. пособие / М. П. Водолацкий ; Ставроп. гос. мед. акад., Каф. челюстно-лицевой хирургии и стоматол. дет. возраста. - Ставрополь : СтГМА, 2004. - 233, [6] с.

  1. Энциклопедия профилактической стоматологии [Текст] : энциклопедия / под ред. С.Б. Улитовского. - СПб. : Человек, 2004. - 184 с.

  2. Киселева, Елена Генриховна.

Взаимоотношения врачей и пациентов на детском стоматологическом приеме и пути их улучшения [Текст] : монография / Е. Г. Киселева, Д. А. Кузьмина. - СПб. : ООО "MEDИ издательство", 2006. - 48 с.

  1. Водолацкий, Михаил Петрович.

Терапевтическая стоматология детского возраста [Текст] : учеб. пособие для студентов по спец. 040400-стоматология / М. П. Водолацкий, Т. М. Борданова, А. А. Павлов ; Ставроп. гос. мед. акад., Каф. челюстно-лицевой хирургии и стоматол. дет. возраста. - Ставрополь : СГМА, 2006. - 245, [3] с.

  1. Лечение и реставрация молочных зубов [Текст] : иллюстр. рук. по лечению и реставрации кариозных молочных зубов : пер. с англ. / М. С. Даггал, М. Е. Дж. Керзон, С. А. Фэйл [и др. ]; под общ. ред. Т. Ф. Виноградовой. - М. : МЕДпресс-информ, 2006. - 159, [1] с.

  2. Леонтьев, Валерий Константинович.

Профилактика стоматологических заболеваний [Текст] : [учебник] / В. К. Леонтьев, Г. Н. Пахомов. - М. : [б. и.], 2006. - 415, [1] с.

  1. Ткачук, Ольга Евгеньевна.

Стоматология детского возраста [Текст] : практ. рук. / О. Е. Ткачук. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 302, [2] с.

  1. Компрессионно-дистракционный остеосинтез в детской челюстно-лицевой хирургии [Текст] / [Д. Ю. Комелягин, В. В. Рогинский, С. А. Дубин] ; ФГУ "Центр. НИИ стоматологии Росздрава". - М. : ФГУ "ЦНИИС Росздрава", 2006. - 10, [1] с.

  2. Детская хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия : (сб. иллюстр. клинич. задач и тестов) [Текст] : учеб. пособие для студентов мед. вузов / [авт. колл.: В. А. Абрамов [и др.] ; под ред. О. З. Топольницкого, С. В. Дьяковой, В. П. Вашкевич. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 189, [3] с.

  3. Курякина, Наталья Васильевна.

Стоматология детского возраста [Текст] : учебник для студентов, обуч. по спец. 060105 (040400) - "Стоматология" / Н. В. Курякина. - М. : МИА, 2007. - 631, [1] с.

  1. Виноградова, Тамара Федоровна.

Атлас по стоматологическим заболеваниям у детей [Текст] : учеб. пособие для студентов, обуч. по спец. 040400-Стоматология / Т. Ф. Виноградова. - М. : МЕДпресс-информ, 2007. - 164, [4] с.

  1. Профилактика стоматологических заболеваний и гигиена полости рта [Текст] : материалы 1-й Всерос. науч.- практ. конф., Казань, 3 апр. 2008 г. / [ред. Р. З. Уразова]. - Казань : Отечество, 2008. - 198, [2] с.

  2. Зеленский, Владимир Александрович.

Детская хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия [Текст] : учебник для вузов / В. А. Зеленский, Ф. С. Мухорамов. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2008. - 206, [2] с.

  1. Райт, Джеральд З..

Управление поведением детей на стоматологическом приеме [Текст] : рук. для врачей / Д. З. Райт, П. Э. Старки, Д. Э. Гарднер ; под общ. ред.: Т. В. Попруженко, Т. Н. Тереховой ; пер. с англ. Т. Н. Тереховой. - М. : МЕДпресс-информ, 2008. - 303, [1] с.

  1. Терапевтическая стоматология детского возраста [Текст] : учебник для студентов стоматол. фак. высш. мед. учеб. завед. IV уровня аккредитации / [авт. колл.: Л. А. Хоменко [и др.] ; под ред. Л. А. Хоменко ; М-во здравоохранения Украины, Нац. мед. ун-т им. А. А. Богомольца, Каф. дет. тер. стоматологии и проф. стоматол. заболеваний. - Киев : Книга плюс, 2007. - 815, [1] с.

  2. Острый герпетический стоматит у детей с дисбактериозом кишечника [Текст] : метод. рекомендации для системы ПДО / Ин-т усоверш. врачей мед.-хирург. центра им. Пирогова (М.), Каф. челюстно-лиц. хирургии и стоматологии, Казан. гос. мед. ун-т Федер. агентства по здравоохранению и социал. развитию, Каф. стоматологии дет. возраста ; [сост.: Т. Н. Модина, Е. В. Мамаева, Д. А. Гилязиева]. - Казань : КГМУ, 2009. - 19 с.

  3. Детская терапевтическая стоматология [Текст] : [учеб. пособие] / Л. П. Кисельникова [и др.] ; ред. Л. П. Кисельникова. - М. : Литтерра, 2009. - 205, [3] с.

  4. Профилактика стоматологических заболеваний и гигиена полости рта [Текст] : сборник : материалы 2-й Рос. науч.-практ. конф., Казань, 27 марта 2009 г. / [науч. ред.: Р. З. Уразова, С. С. Ксембаев]. - Казань : Отечество, 2009. - 156, [2] с.

  5. Петрикас, Арнольд Жанович.

Практическая одонтология, или что надо знать стоматологу о строении и функции зубов [Текст] : учебник / А. Ж. Петрикас, В. А. Румянцев. - М. : Медицинское информационное агентство, 2009. - 108, [4] с.

  1. Основы протетической стоматологии детского возраста [Текст] : учеб. пособие для студентов стомат. фак. / Л. С. Персин [и др.]. - М. : ФГОУ ВУНМЦ Росздрава, 2008. - 191, [1] с.

  2. Стоматология детского возраста [Текст] : рук. для врачей / [авт. колл.: Т. Ф. Виноградова и др.] ; под ред. Т. Ф. Виноградовой. - М. : Медицина, 1987. - 526 [2] с.

  3. Справочник по детской стоматологии [Текст] : справочное издание / под ред. А. Камерона, Р. Уидмера, пер. с англ. под ред. Т. Ф. Виноградовой, Н. В. Гинали, О. З. Топольницкого. - 2-е изд., испр. и перераб. - М. : МЕДпресс-информ, 2010. - 391, [1] с.

  4. Курякина, Наталья Васильевна.

Терапевтическая стоматология детского возраста [Текст] : учеб. пособие / Н. В. Курякина. - М. : Мед. кн. : Изд-во "Стоматология", 2007. - 744 с.

  1. Рецессия десны у детей и подростков - клиника, диагностика и принципы лечения [Текст] : учеб. пособие для системы ПДО / Казан. гос. мед. ун-т Федер. агентства по здравоохранению и социал. развитию, Каф. стоматологии дет. возраста ; [сост.: Е. В. Мамаева, Н. Х. Хамитова, Л. И. Салехова]. - Казань : КГМУ, 2010. - 45, [3] с.

  2. Профилактика стоматологических заболеваний и гигиена полости рта [Текст] : материалы III-й Рос. науч.-практ. конф., Казань, 19 ноября 2010 г. / [науч. ред.: С. С. Ксембаев, Е. В. Мамаева]. - Казань : Отечество, 2010. - 257, [1] с.

  3. Функциональная диагностика в пародонтологии подросткового возраста [Текст] : метод. рекомендации / Казан. гос. мед. ун-т Федер. агентства по здравоохранению и социал. развитию ; [сост.: Е. В. Мамаева, Э. Г. Фаттахова]. - Казань : КГМУ, 2007. - 16 с.

  4. Руководство по стоматологии детского возраста [Текст]. - М. : Медицина, 1976. - 364 с.

  5. Неотложные состояния в амбулаторной стоматологической практике [Текст] : (алгоритмическое руководство) / П. И. Ивасенко [и др.]. - Изд. 4-е, перераб. и доп. - М. : Мед. кн., 2009. - 78, [2] с.

  6. Топографическая анатомия и оперативная хирургия головы и шеи [Текст] : учебник / В. И. Сергиенко [и др.]. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 526, [6] с.

  7. Профилактика стоматологических заболеваний и гигиена полости рта [Текст] : сб. науч. ст. V-й Рос. науч.-практ. конференции, Казань, 2 ноября 2012 г. / [ред. совет: С. Л. Блашкова и др. ; науч. ред. Р. З. Уразова]. - Казань : Отечество, 2012. - 158, [1] с.

  8. Патология височно-нижнечелюстного сустава в детском возрасте [Текст] : метод. пособие для врачей и студентов стоматол. фак. / Казан. гос. мед. ун-т Минздравсоцразвития Рос Федерации, Каф. стоматологии дет. возраста, Казан. гос. мед. акад. Минздравсоцразвития Рос. Федерации, Каф. челюстно-лицевой хирургии и хирургич. стоматологии ; [сост.: Е. В. Уракова, А. Б. Егорова]. - Казань : КГМУ : КГМА, 2012. - 41 с.

  9. Тестовые задания по детской стоматологии [Текст] / Казан. гос. мед. ун-т М-ва здравоохранения и социал. развития Рос. Федерации, Каф. стоматологии дет. возраста ; [сост.: Р. З. Уразова и др.]. - Казань : КГМУ, 2012. - 150 с.

Учебно-методические пособия:

  1. Ксембаев, Саид Сальменович.

Показания и особенности мукогингивальных операций у детей [Текст] : учеб.-метод. пособие / С. С. Ксембаев, Д. С. Берхеева ; Казан. гос. мед. ун-т Федер. агентства по здравоохранению и соц. развитию. - Казань : КГМУ, 2005. - 23, [1] с.

  1. Индексы, используемые в детской стоматологической практике [Текст] : учеб.-метод. пособие / [С. С. Ксембаев, Р. З. Уразова, Д. С. Берхеева] ; Казан. гос. мед. ун-т Федер. агентства по здравоохранению и соц. развитию Рос. Федерации. - Казань : КГМУ, 2005. - 31 с.

  2. Острый герпетический стоматит у детей [Текст] : учеб.-метод. пособие для студентов / Казан. гос. мед. ун-т М-ва здравоохранения и социал. развития Рос. Федерации, Каф. стоматологии дет. возраста ; [сост.: Р. З. Уразова, Р. М. Сафина]. - Казань : КГМУ, 2012. - 19 с.

  3. Принципы составления программ профилактики стоматологических заболеваний [Текст] : учеб.-метод. пособие для студентов / Казан. гос. мед. ун-т М-ва здравоохранения и социал. развития, Каф. стоматологии дет. возраста ; [сост.: Р. З. Уразова, Р. М. Сафина]. - Казань : КГМУ, 2012. - 12 с.

  4. Горячев, Николай Александрович.

Премедикация в стоматологической практике [Текст] : учеб.-метод. пособие / Н. А. Горячев, И. Т. Мусин, Д. Н. Горячев ; Казан. гос. мед. ун-т М-ва здравоохранения и социал. развития Рос. Федерации, Казан. гос. мед. акад. М-ва здравоохранения и социал. развития. - Казань : Медицина, 2012. - 14, [2] с.

  1. Герметизация фиссур как метод профилактики кариеса зубов [Текст] : учеб.-метод. пособие для студентов / Казан. гос. мед. ун-т М-ва здравоохранения и социал. развития Рос. Федерации, Каф. терапевт. стоматологии ; [сост.: С. Л. Блашкова, Е. Ю. Старцева, К. А. Березин]. - Казань : КГМУ, 2012. - 39, [1] с.


Диссертации и авторефераты диссертаций:

  1. Огонян, Валентина Размиковна.

Эффективность программы стоматологической диспансеризации детей, страдающих церебральным параличом [Текст] : автореф. дис. ... канд. мед. наук: 14.00.21 / В. Р. Огонян ; [Волгогр. гос. мед. ун-т]. - Волгоград, 2003. - 20 с.

  1. Колесова, Ольга Викторовна.

Клинико-лабораторное обоснование применения фторидсодержащих препаратов для профилактики и лечения кариеса у детей в период сформированного молочного прикуса [Текст] : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.01.14 / О. В. Колесова ; [Нижегород. гоc. мед. акад. Росздрава]. - Нижний Новгород, 2010. - 20 с.

  1. Гаврилова, Ольга Анатольевна.

Микроэкология полости рта и ее роль в этиопатогенезе стоматологических заболеваний у детей с хроническим гастродуоденитом: принципы комплексного лечения и профилактики [Текст] : автореф. дис. ... д-ра мед. наук : 14.01.14, 03.02.03 / О. А. Гаврилова ; [Твер. гос. мед. акад.]. - Тверь, 2010. - 47 с.

  1. Набиуллин, Ринат Рафаилович.

Прогнозирование зубочелюстных аномалий у детей по медико-социальным антенатальным факторам риска беременной [Текст] : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.01.14, 14.02.03 / Р. Р. Набиуллин ; [Казан. гос. мед. ун-т Федер. агентства по здравоохранению и соц. развитию]. - Казань, 2010. - 20 с.

  1. Брусницына, Елена Викторовна.

Клиническое обоснование профилактики кариеса преждевременно прорезавшихся премоляров [Текст] : автореф. дис. ... канд. мед. наук: 14.01.14 / Е. В. Брусницына ; [Урал. гос. мед. акад.]. - Екатеринбург, 2010. - 24 с.

  1. Федулова, Татьяна Викторовна.

Клинико-лабораторное обоснование применения различных ротационных инструментов при лечении кариеса временных зубов [Текст] : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.01.14 / Т. В. Федулова ; [Моск. гос. мед.-стоматол. ун-т]. - М., 2012. - 23 с.

  1. Шевченко, Максим Александрович.

Разработка путей повышения эффективности лечения кариеса постоянных зубов с незавершенной минерализацией твердых тканей [Текст] : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.01.14 / М. А. Шевченко ; [Моск. гос. мед.-стоматол. ун-т]. - М., 2012. - 25 с.

  1. Набиуллин, Ринат Рафаилович.

Прогнозирование зубочелюстных аномалий у детей по медико-социальным антенатальным факторам риска беременной [Текст] : дис. ... канд. мед. наук : 14.01.14, 14.02.03 : защищена 25.11.2010 / Р. Р. Набиуллин ; Казан. гос. мед. ун-т Федер. агентства по здравоохранению и соц. развитию. - Казань, 2010. - 178, [1] с.

  1. Иощенко, Евгений Сергеевич.

Прогнозирование и индивидуальная профилактика кариеса зубов у детей [Текст] : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.01.14 / Е. С. Иощенко ; [Урал. гос. мед. акад.]. - Екатеринбург, 2010. - 22 с.

  1. Нагоева, Марем Микаиловна.

Улучшение качества жизни у детей как критерий эффективности образовательных программ профилактики стоматологических заболеваний [Текст] : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.01.14 / М. М. Нагоева ; [Моск. гос. мед.-стоматол. ун-т им. А. И. Евдокимова]. - Москва, 2013. - 25 с.

  1. Серебряков, Евгений Николаевич.

Медико-стоматологическая реабилитация больных с врождёнными расщелинами верхней губы, альвеолярного отростка и нёба [Текст] : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.01.14 / Е. Н. Серебряков ; [Алт. гос. мед. ун-т]. - Барнаул, 2011. - 18 с.

  1. Яцкевич, Елена Евгеньевна.

Механизм развития стоматологической патологии, принципы ее профилактики и лечения у детей при врожденных и наследственных заболеваниях с гипоксией [Текст] : автореф. дис. ... д-ра мед. наук : 14.01.14, 14.01.08 / Е. Е. Яцкевич ; [Твер. гос. мед. акад. Минздравсоцразвития России]. - Тверь, 2011. - 54 с.

  1. Борчалинская, Карина Константиновна.

Влияние экологических факторов на эффективность профилактики стоматологических заболеваний у детей [Текст] : автореф. дис. ... канд. мед. наук: 14.00.21,14.00.07 / К.К. Борчалинская ; [Моск. гос. мед.- стоматол. ун-т МЗ РФ]. - М., 2003. - 28 с.

  1. Федорова, Татьяна Васильевна.

Обоснование проведения стоматологических "Уроков здоровья" у детей дошкольного возраста с учетом индивидуально-типологических особенностей личности [Текст] : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.01.14 / Т. В. Федорова ; [Ставроп. гос. мед. акад.]. - Красноярск, 2012. - 26 с.

  1. Паничева, Елена Сергеевна.

Стоматологический статус, психофизические характеристики и метаболические показатели у детей с дисплазией соединительной ткани [Текст] : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.01.14 / Е. С. Паничева ; [Краснояр. гос. мед. ун-т им. В. Ф. Войно-Ясенецкого]. - Красноярск, 2012. - 26 с.

  1. Баташвили, Шмуэл Мэирович.

Клинико-функциональная характеристика и комплексная реабилитация больных с поражением височно-нижнечелюстного сустава при ювенильном идиопатическом артрите [Текст] : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.01.14 / Ш. М. Баташвили ; [Моск. гос. мед.-стоматол. ун-т Росздрава]. - М., 2010. - 25 с.

  1. Китаева, Елена Владимировна.

Применение препарата Имудон в комплексной профилактике кариеса зубов у детей и подростков, проживающих в крупном индустриальном городе [Текст] : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.01.14 / Е. В. Китаева ; [Нижегор. гос. мед. акад.]. - Нижний Новгород, 2010. - 26 с.

  1. Репина, Виктория Викторовна.

Стоматологический статус у детей, страдающих аллергией на белки коровьего молока [Текст] : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.01.14 / В. В. Репина ; [Моск. гос. мед.-стоматол. ун-т Росздрава]. - М., 2010. - 24 с.

  1. Токарева, Анна Владимировна.

Повышение эффективности санации детей с кариесом раннего возраста в условиях общего обезболивания [Текст] : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.01.14 / А. В. Токарева ; [Моск. гос. мед.-стоматол. ун-т]. - М., 2012. - 24 с.

  1. Сальков, Ефим Игоревич.

Применение минерализирующего средства "БВ" и высокоэнергетического лазера для лечения поражения твердых тканей зубов у детей [Текст] : автореф. дис. ... канд. мед. наук : 14.01.14 / Е. И. Сальков ; [Моск. гос. мед.-стоматол. ун-т]. - М., 2012. - 23 с.

  1. Аверьянов, Сергей Витальевич.

Концепция этиологии, патогенеза и профилактики зубочелюстных аномалий у детского населения, проживающего в зоне экологического неблагополучия [Текст] : автореф. дис. ... д-ра мед. наук : 14.01.14 / С. В. Аверьянов ; [Перм. гос. мед. акад. им. Е. А. Вагнера Росздрава]. - Пермь, 2010. - 46 с.

Журналы и статьи:

  1. Анурова, А. Е.

Неинвазивные методы лечения кариеса зубов у детей с расщелинами губы и неба [Текст] / А. Е. Анурова ; МГМСУ (М.) // Российский стоматологический журнал : научно-практический журнал. - 2006. - N3. - С. 41-42 . - ISSN 1728-2802

  1. Журнал

Российский педиатрический журнал [Текст] : научно-практический журнал. - М. : Медицина, 1998 - . - ISSN 1560-9561. - Выходит раз в два месяца 2006г. N 6

  1. Журнал

Российский стоматологический журнал [Текст] : научно-практический журнал. - М. : Медицина, 1997 - . - ISSN 1728-2802. - Выходит раз в два месяца 2008г. N 1

  1. Робустова, Т. Г.

Локализованная гнойная инфекция у детей раннего возраста [Текст] / Т. Г. Робустова, Л. К. Губина ; МГМСУ (М.) // Российский стоматологический журнал : Научно-практический журнал. - 2005. - N6. - С. 11-15. - Библиогр.: с. 15 . - ISSN 1728-2802

  1. Ломова, Н. И..

Опыт оказания стоматологической помощи детям-инвалидам [Текст] / Н. И. Ломова, Л. М. Гвоздева, М. А. Данилова ; Кафедра детской стоматологии и ортодонтии ГОУ ВПО ПЕрмской государственной медицинской академии (Пермь), Кафедра ортопедической стоматологии и имплантологии института повышения квалификации ФУ " Медбиоэкстрем" (Пермь) // Российский стоматологический журнал : Научно-практический журнал. - 2003. - N1. - С. 36-37. - Библиогр.: с. 37. . - ISSN 1728-2802

  1. Журнал

Российский стоматологический журнал [Текст] : научно-практический журнал. - М. : Медицина, 1997 - . - ISSN 1728-2802. - Выходит раз в два месяца 2005г. N 6

  1. Berg, J. H.

Раннее выявление кариеса зубов как фактор защиты стоматологического здоровья у детей [Текст] / J. H. Berg // Новое в стоматологии. - 2006. - N 2. - С. 94-96

  1. Журнал

Стоматология [Текст] : научно-практический рецензируемый журнал. - М. : Медиа Сфера, 1922 - . - Выходит раз в два месяца 2004г. т.83 N 2

  1. Обоснование врачебных нормативов для диспансерного обеспечения детей военнослужащих всеми видами амбулаторной стоматологической помощи [Текст] / Г. И. Прохватилов [и др.] // Военно-медицинский журнал : ежемесячный теоретический и научно-практический журнал М-ва обороны РФ. - 2007. - Том 328, N 6. - С. 16-20 . - ISSN 0026-9050

  2. Логинова, Н. К.

Физиология эмали и дентина [Текст] / Н. К. Логинова, А. Г. Колесник, В. С. Бартенев // Стоматология : научно-практический рецензируемый журнал. - 2006. - Том85, N4. - С. 60-68. - Библиогр.: 116 назв. . - ISSN 0039-1735

  1. Журнал

Российский стоматологический журнал [Текст] : научно-практический журнал. - М. : Медицина, 1997 - . - ISSN 1728-2802. - Выходит раз в два месяца 2006г. N 3

  1. Веселов Н. Г.

Организационные аспекты детской стоматологической службы [Текст] / Веселов Н. Г., Анисимов В. С., Шамина Н. Г. // Здравоохранение Рос.Федерации. - 1989. - N3. - С. 41-42

  1. Экономическая эффективность профилактики кариеса зубов в организованных детских коллективах в сельской местности [Текст] / Леонтьев В. К., Сунцов В. Г., Иванова Г. Г. и др // Стоматология. - 1990. - N6 : 0039-1735. - С. 75-76. - Библиогр.: с. 76 (5 назв.)

  2. Ломова Н. И.

Организация стоматологической помощи детям, воспитывающимся в детском доме [Текст] / Ломова Н. И., Симановская Е. Ю., Каплин В. Н. // Стоматология. - 1990. - N5 : 0039-1735. - С. 78-80. - Библиогр.: с. 79-80 (10 назв.)

  1. Корчагина В. В.

Гипоплазия эмали зубов у детей с сочетанными врожденными и наследственными пороками развития ЦНС и опорно-двигательного аппарата (детский церебральный паралич, спинномозговые грыжи, миопатии) [Текст] / Корчагина В. В., Дьякова С. В. // Стоматология. - 1997. - 76, N4 : 0039-1735. - С. 60-64. - Библиогр.: с. 64 (9 назв.)

  1. Алимский А. В.

О планово-нормативных и качественных показателях в детской стоматологии [Текст] / Алимский А. В. // Стоматология. - 1999. - 78, N1 : 0039-1735. - С. 63-64

  1. Окушко А. В.

Психологические аспекты работы детского стоматолога [Текст] / Окушко А. В. // Новое в стоматологии. - 1999. - N1. - С. 33-37

  1. Профилактика в детской стоматологии [Текст] / Морозова Н. В., Васманова Е. В., Хроменкова К. В., Иванченко О. Н. // Стоматология для всех. - 1998. - N2. - С. 19-20

  2. Профилактика в детской стоматологии [Текст] / Морозова Н. В., Васманова Е. В., Хроменкова К. В., Иванченко О. Н. // Стоматология для всех. - 1998. - N2. - С. 19-20

  3. Жуматов У. Ж.

Сравнительная оценка состояния зубов детского населения в промышленном районе [Текст] / Жуматов У. Ж. // Новое в стоматологии. - 1996. - N1. - С. 43-46. - Библиогр.: с. 46 (5 назв.)

  1. Жуматов У. Ж.

Сравнительная оценка состояния зубочелюстной системы детского населения в районе экологического неблагополучия [Текст] / Жуматов У. Ж. // Новое в стоматологии. - 1996. - 44, N3. - С. 29-32. - Библиогр.: с. 32 (8 назв.)

  1. Роль мотивации родителей в поддержании стоматологического здоровья детей [Текст] / Кузьмина Э. М., Смирнова Т. А., Набатова Т. А., Павлова Ю. В. // Новое в стоматологии. - 1996. - N6. - С. 12-14. - Библиогр.: с. 14 (15 назв.)

  2. Корчагина В. В.

Состояние полости рта у детей с пороками центральной нервной системы и опорно-двигательного аппарата врожденного и наследственного характера (детским церебральным параличом, спинномозговыми грыжами, миопатиями) [Текст] / Корчагина В. В., Дьякова С. В., Лильин Е. Т. // Стоматология. - 1996. - 75, N6 : 0039-1735. - С. 39-44. - Библиогр.: с. 44 (12 назв.)

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База данных защищена авторским правом ©zubstom.ru 2015
обратиться к администрации

    Главная страница