Справочник путеводитель для студентов 1 курса специальности 5В130100 «общая медицина» 5В130200 «стоматология»



Скачать 423,86 Kb.
страница2/3
Дата23.06.2015
Размер423,86 Kb.
1   2   3

3. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА

КРМУ с 2007 года готовит бакалавров по специальностям:

5В130100 «Общая медицина» на основании ГОСО РК 3.07.475-2006 (5+2);

5В130200 «Стоматология» на основании ГОСО РК 3.07.476-2006 (5+1).

5В110300 «Фармация» на основании ГОСО РК 3.08.390 - 2006 (5).

5В110400 «Медико-профилактическое дело» на основании ГОСО РК 6.08.021 – 2009 (5)

5В110200 «Общественное здравоохранение» ГОСО РК (5)

5В110100 «Сестринское дело» ГОСО РК (4)

Выпускнику, завершившему обучение по специальностям 5В130100 «Общая медицина» и 5В130200 «Стоматология» по окончании 5 лет обучения, изъявившему желание работать по специальностям, не связанной с клинической практикой, выдается диплом о высшем медицинском образовании с присвоением академической степени бакалавра медицины или бакалавра стоматологии, транскрипт с указанием перечня изученных дисциплин с оценками и объемом академических часов.

Бакалавр медицины и бакалавр стоматологии имеет право продолжить обучение в магистратуре или интернатуре.

Бакалавру медицины завершившему обучение в интернатуре (5+2) выдается транскрипт с указанием перечня изученных дисциплин с оценками и объемом академических часов и удостоверение врача-специалиста об окончании интернатуры по выбранной специальности (общая врачебная практика, терапия, хирургия, акушерство и гинекология, педиатрия, гигиена и эпидемиология).

Бакалавру стоматологии завершившему обучение в интернатуре (5+1) выдается транскрипт с указанием перечня изученных дисциплин с оценками и объемом академических часов и допускается к самостоятельной практической деятельности в качестве врача-стоматолога общей практики в установленном законодательством порядке.

Выпускнику, завершившему обучение по специальности 5В130100 «Общая медицина» по окончании (5+2) имеет право продолжить обучение в резидентуре.

Выпускникам, завершившим обучение по специальностям:5В110400 «Медико-профилактическое дело» (5) , 5В110300 «Фармация» (5), 5В110200 «Общественное здравоохранение» (5), 5В110100 «Сестринское дело» (4) выдается:



  • диплом о высшем базовом медицинском образовании;

  • транскрипт с указанием перечня изученных дисциплин с оценками, числом освоенных кредитов и объемом академических часов;

  • выпускник имеет право продолжить обучение в магистратуре.

Выпускнику, завершившему обучение по специальности 5В110400 «Медико-профилактическое дело» (5) присуждается академическая степень «бакалавр здравоохранения» и допускается к самостоятельной практической деятельности в качестве специалиста по эпидемиологии, коммунальной гигиене, гигиене детей и подростков, гигиене труда, гигиене питания, в радиационной гигиене, вирусологии, бактериологии, паразитологии.

Выпускнику, завершившему обучение по специальности 5В110300 «Фармация» (5), присуждается академическая степень «бакалавр фармации», и допускается к самостоятельной практической деятельности в качестве фармацевта.

Выпускнику, завершившему обучение по специальности 5В110200 «Общественное здравоохранение» присуждается академическая степень «бакалавр общественного здравоохранения», и допускается к самостоятельной практической деятельности в качестве организатора общественного здравоохранения или специалиста по гигиене и эпидемиологии.

Выпускникам по специальности 5В110100 –«Сестринское дело» присуждается академическая степень – «бакалавр сестринского дела» с присвоением квалификации «медицинская сестра-менеджер» и допускается к самостоятельной практической деятельности в установленном законодательством порядке заместителем главного врача по сестринскому делу, главной медицинской сестрой, заведующей больницей сестринского ухода, хосписом, здравпунктом, старшей медицинской сестрой отделения ЛПО, преподавателем по подготовке специалистов сестринского дела в медицинских колледжах.

Учебный год состоит из двух семестров по 15 недель каждый, и период итогового контроля (сессии – 2 недели). Каникулы предоставляются студентам после каждого семестра 2 недели.

Учебный процесс проводится по следующим формам:

1. лекции

2. практические, лабораторные, семинарские занятия

3. внеаудиторная самостоятельная работа студентов (ВСРС)

По всем учебным дисциплинам устанавливается единая форма итогового контроля – экзамен.

Экзамены проводятся в форме тестирования или устного собеседования по билетам.

По результатам текущего и рубежного контроля успеваемости и экзамена выставляется итоговая оценка. На 60% она определяется результатами текущей успеваемости, на 40% - результатами экзамена.

Итоговая оценка рассчитывается по следующей формуле:
И = Р¹ + Р² х 0,6 + Э х 0,4 где

2

Р¹ - результаты первого рубежного контроля



Р² - результаты второго рубежного контроля

Э – экзаменационная оценка



4. АКАДЕМИЧЕСКИЙ КАЛЕНДАРЬ

Академический календарь на 2013 - 2014 учебный год для студентов 1 курса

Месяц

Дата

Вид деятельности

Август

27 - 31

Ориентационная неделя, оплата за обучение

Август

30

День Конституции РК

Сентябрь

01

День знаний.

Октябрь

15

Первый день Курбан - айта

Декабрь

01

День Первого Президента РК

Декабрь

16-17

День независимости РК

Январь

1-2

Новый год

Январь

07

Православное рождество

Март

08

Международный женский день

Март

21; 22; 23

Наурыз мейрамы

Май

01

Праздник единства народов Казахстана

Май

07

День защитника Отечества

Май

09

День Победы


ПРИМЕЧАНИЕ: в праздничные дни занятий нет, административные офисы и учебные аудитории и кабинеты закрыты.

Расположение лекционных аудитории

аудитории

Расположение

1

2 этаж

2

подвал

3

3 этаж

4

4 этаж

6

подвал

7

4 этаж

8

5 этаж


5. КРАТКИЕ ПРАВИЛА КРЕДИТНОЙ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ КРМУ

Глоссарий

Бакалавриат


Уровень высшего образования с нормативным сроком освоения образовательной программы 4-5 лет с присуждением академической степени бакалавр.

Бакалавр


Академическая степень, присуждаемая лицам, освоившим образовательную программу бакалавриата.

Кредит

Кредит –унифицированная единица измерения объема учебной работы обучающегося/преподавателя. Один кредит равен 1 академическому часу аудиторной работы обучающегося в неделю на протяжении академического периода. Каждый академический час лекционных, практических (семинарских) и студийных занятий обязательно сопровождается 2 часами (100 минут) самостоятельной работы студента (СРС) в бакалавриате.

Академический

календарь

(Academic Calendar)


Календарь проведения учебных и контрольных мероприятий, практик в течение учебного года с указанием дней отдыха (каникул и праздников). Обучающийся должен явиться на факультет к началу ориентационной недели.

Академический период

(Academic Term)



Период теоретического обучения: семестр продолжительностью в 15 недель.

Академический час

(Academic hour)



Равен 1 контактному часу (50 минутам) лекционных, практических (семинарских) занятий, или 2 контактным часам (100 минутам) лабораторных занятий и занятий физического воспитания, а также 1 контактному часу (50 минутам) всех видов учебных практик,2 контактным часам (100 минутам) всех видов педагогических практик, 5 контактным часам (250 минут) всех видов производственных практик.

Академическая

степень


(Academic Degree)

Степень, присуждаемая университетом обучающимся, освоившим соответствующие учебные программы, по результатам итоговой аттестации.

Академический справка

(Academic Transcript)



Документ, содержащий перечень освоенных дисциплин за соответствующий период обучения с указанием кредитов и оценок в буквенном и цифровом выражении.

Информационный пакет студента

Набор документов, определяющий весь спектр учебной деятельности студента в вузе, состоящий из Учебно-методического комплекса студента и Справочника-путеводителя.

УМКД

Учебно-методический комплекс дисциплины, необходимых для полноценной реализации процесса обучения по конкретной дисциплине.

Код дисциплины


Присвоение каждой дисциплины учебного плана буквенного обозначения (латинская аббревиатура названия дисциплин) и цифрового выражения (порядковый номер цикла дисциплин, порядковый номер данной дисциплины в этом цикле и номер курса, на котором он изучается).

Индивидуальный

Учебный план

(ИУП)


Документ, отражающий образовательную траекторию конкретного обучающегося, составляемый самостоятельно обучающимся на академический период на основании утвержденного рабочего учебного плана, содержащий перечень учебных дисциплин, на которые он зарегистрировался и количество кредитов..

Выпускающая кафедра

Кафедра, осуществляющая подготовку и выпуск специалистов по своему профилю.

Тьютор

(Tutor)


Преподаватель, ведущий учебные занятия и выступающий в роли академического консультанта студента по освоению конкретной дисциплины.

Эдвайзер

(Advisor)



Преподаватель кафедры, выполняющий функции академического наставника обучающегося по соответствующей специальности, оказывающий содействие обучающимся в формировании индивидуального учебного плана из дисциплин по выбору и освоения образовательной программы в период обучения.

Каталог элективных дисциплин (КЭД)

Перечень всех учебных дисциплин, входящих в компонент по выбору. Для ориентации обучающихся в выборе дисциплин в данном каталоге целесообразно отражать альтернативность учебных дисциплин, их пререквизиты и постреквизиты.

Контрольно-измерительные средства

Средства для оценки знаний, умений, навыков по дисциплине.

Текущий контроль

Систематическая проверка знаний студента, по каждой теме и/или разделу учебной дисциплины, проводимая преподавателем, ведущим учебные занятия.

Рубежный

контроль



Проверка учебных достижений обучающихся, согласно утвержденной программы дисциплины

Итоговый контроль


Проверка учебных достижений обучающегося, проводимая после завершения изучения дисциплины в период промежуточной аттестации по завершении академического периода.

Итоговая государ-

ственная аттестация



(Qualification Examination)

Процедура, проводимая с целью определения степени усвоения обучающимся программ соответствующего уровня образования, предусмотренных государственным общеобязательным стандартом, по результатам которой выдается документ.


Политика и процедура


Требования кафедры, предъявляемые к студентам в процессе изучения конкретной дисциплины, штрафные меры при невыполнении разделов работы, опоздания, пропуски и.т.д.

Офис регистратора (Office of the Registrar)

Служба, занимающаяся записью обучающихся на преподаваемые дисциплины, регистрацией всех их учебных достижений на протяжении всего периода обучения, обеспечивающая организацию рубежного и итогового контроля знаний.

Раздаточные материал


Наглядный иллюстративный материал, раздаваемый в процессе занятия для мотивации обучающегося к успешному творческому усвоению темы (тезисы, лекции, ссылки, примеры, глоссарий, задания для самостоятельной работы и др.

Пререквизиты

Перечень дисциплины, содержащие перечень знаний, умений и навыков, необходимые для освоение изучаемой дисциплины.

Постреквизиты


Перечень дисциплины, для изучении которых требуется, знания, умения и навыки, приобретаемые по завершении изучении данной дисциплины.

Рабочая программа дисциплины

Основной учебно-методический документ дисциплины, разрабатываемый на основе типовой учебной программы с дополнения и уточнениями, учитывающими условия конкретной профессиональной деятельности и включающий характеристику (назначение), дисциплины, цели и задачи обучения, тематический план каждого вида занятии, методы обучения и преподавания, методы оценки знаний, умений и навыков, рекомендуемую литературу, протокол согласования с препостреквизитами и смежными дисциплинами.

Самостоятельная работа студента (СРС)

Работа по определенному перечню тем, отведенных преподавателем на самостоятельное изучение обучающимся, обеспеченных учебно-методической литературой и рекомендациями, контролируемых в виде тестов, контрольных работ, коллоквиумов, рефератов, сочинений и отчетов;

Самостоятельная работа обучающегося под руководством преподавателя (СРСП)

Работа обучающегося под руководством преподавателя, указанная в расписании учебных занятий;

Функции СРСП:

- первая предполагает реализацию активного восприятия студентами информации преподавателя полученный в период установочных занятии по дисциплине

- вторая предполагает самостоятельное, на основании рекомендаций, учение методических пособий, литературных источников, выполнении домашних задании, контрольных и курсовых работ, прохождения текущего и рубежного контроля

- третья состоит в анализе и в систематизации студентами в своих затруднительных ситуаций

-четвертая состоит в обращении к преподавателю за соответствующими разъяснениями, советами, консультациями СРСП может проводится в виде тренингов, дискуссий, презентации.




Силлабус

(Syllabus)



Рабочая учебная программа, включающая цели и задачи дисциплины, краткое содержание дисциплины, темы и продолжительность каждого занятия, политику дисциплины, критерии оценки, расписания рубежного контроля и список литературы.

Средний балл

успеваемости GPA

(Grade Point Average)


Средневзвешенная оценка уровня достижений студента по выбранной программе (отношение суммы произведений кредитов на цифровой эквивалент баллов итоговой оценки по дисциплине к количеству кредитов за текущий период обучения) рассчитывается по формуле:
GPA = (2)
где И1 – итоговая оценка по дисциплине, по которой предусмотрен экзамен;

К1 … Кn – объемы изученных дисциплин и практик в кредитах за учебный год;

n - количество изученных дисциплин и практик за учебный год.

Дифференцированный зачет по физической культуре, оценка по военной подготовке в расчет GPA не входят.

Все академические задолженности при расчете GPA учитываются нулем (И=0).


Электронный журнал посещений и успеваемости

Он-лайн журнал в системе «Универ» КРМУ, заполняемый преподавателями постоянно в течение академического периода.


Таблица балльно -рейтинговая система оценки учебных достижений

Оценка по буквенной системе

Цифровые эквиваленты буквенной оценки

Процентное

содержание

усвоенных знаний

Оценка по

традиционной

системе

А

А-


4,0

3,67


95-100

90-94


Отлично

В+

В

В-



3,33

3,0


2,67

85-89

80-84


75-79

Хорошо

С+

С

С-



D+

D-


2,33

2,0


1,67

1,33


1,0

70-74

65-69


60-64

55-59


50-54

Удовлетворительно

F

0

0-49

Неудовлетворительно



Критерии оценки знаний обучающихся ГОСО РК 5.03.06-2006

«Система образования республики Казахстан»

Знания, умения, навыки и компетенции обучающихся по всем видам контроля определяются оценками балльно-рейтинговой буквенной системы, которые имеют пропорциональное соотношение.



  1. Оценка «отлично» соответствует оценке А, имеющей цифровой эквивалент 4,0 и процентное содержание 95-100% и А-, имеющей цифровой эквивалент 3,67 и процентное содержание 90-94%. Данная оценка ставится в том случае, если обучающийся показал усвоение программного материала и не допустил каких- либо ошибок, неточностей, своевременно и правильно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал отчеты по ним, проявил при этом оригинальное мышление, своевременно и без каких-либо ошибок сдал коллоквиумы, выполнил домашние задания, занимался научно-исследовательской работой, самостоятельно использовал дополнительную научную литературу при изучении дисциплины, умел самостоятельно систематизировать программный материал.

  2. Оценке «хорошо» соответствует оценка В+, имеющая цифровой эквивалент 3,33 и процентное содержание 85-89%; В, имеющая цифровой эквивалент 3,0 и процентное содержание 80-84% и В-, имеющая цифровой эквивалент 2,67 и процентное содержание 75-79%. Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не ниже, чем на 75% и при этом не допустил грубых ошибок при ответе, своевременно выполнил контрольные и лабораторные работы и сдал их без принципиальных замечаний, правильно выполнил и своевременно сдал коллоквиумы и домашние задания без принципиальных замечаний, использовал дополнительную литературу по указанию преподавателя, занимался научно-исследовательской работой, допустил непринципиальные неточности или принципиальные ошибки, исправленные самим студентом, сумел систематизировать программный материал с помощью преподавателя.

  3. Оценка «удовлетворительно» соответствует оценке С+, имеющей цифровой эквивалент 2,33 и процентное содержание 70-74%; С, имеющей цифровой эквивалент 2,0 и процентное содержание 65-69%; С-, имеющей цифровой эквивалент 1,67 и процентное содержание 60-64%; Д+, имеющей цифровой эквивалент 1,33 и процентное содержание 55-59%; и Д, имеющей цифровой эквивалент 1,0 и процентное содержание 50-54%.Данная оценка ставится в том случае, если студент освоил программный материал не менее чем на 50%, при выполнении контрольных и лабораторных работ, домашних заданий нуждался в помощи преподавателя, при сдаче коллоквиума допускал неточности и непринципиальные ошибки, не проявил активность в исследовательской работе, ограничивался только учебной литературой, указанной преподавателем, испытывал большие затруднения в систематизации материала.

  4. Оценке «неудовлетворительно» соответствует оценка F, имеющая цифровой эквивалент 0 и процентное содержание 0-49%. Данная оценка ставится в том случае, если студент обнаружил пробелы в знании основного материала, предусмотренного программой, не освоил более половины программы дисциплины, в ответах допустил принципиальные ошибки, не выполнил отдельные задания, предусмотренные формами текущего, промежуточного и итогового контроля.

1   2   3


База данных защищена авторским правом ©zubstom.ru 2015
обратиться к администрации

    Главная страница