Методическое пособие для самоподготовки студентов медико-профилактического факультета 2009 Цели изучения модуля «Анатомо-физиологические особенности органов и систем в детском возрасте. Пропедевтика»



страница8/19
Дата26.08.2015
Размер1,29 Mb.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   19
Хронический бронхит - распространённое хроническое воспалительное поражение бронхов, протекающее с повторными обострениями. Хронический бронхит - облигатный признак почти всех хронических заболеваний лёгких, в том числе пороков развития и наследственных заболеваний. Как самостоятельное заболевание его диагностируют только после исключения муковисцидоза, других наследственных заболеваний лёгких, врождённых пороков развития бронхов и лёгких, иммунодефицитных состояний и др.
Острый облитерирующий бронхиолит - распространённое поражение эпителия бронхиол с последующей организацией экссудата и гранулематозной реакцией, а затем и облитерацией их просвета. Хронический облитерирующий бронхиолит - тяжёлое прогрессирующее поражение мелких бронхов, бронхиол и артериол, характеризующееся затяжной прогрессирующей бронхиальной обструкцией.
Пороки развития возникают вследствие нарушения эмбрионального формирования бронхолёгочных структур. Наряду с пороками развития выделяют аномалии развития, к которым принято относить врождённые дефекты, не проявляющиеся клинически и не влияющие на функцию органа (например, аномалии ветвления бронхов).
Инородные тела дыхательных путей - случайно попадающие (во время еды или игры) в верхние отделы дыхательных путей мелкие предметы, вызывающие нарушение дыхания и формирование воспалительного процесса.

Цели изучения

Уметь:

  1. диагностировать болезни органов дыхания у детей,

  2. составлять схему лечения, профилактики болезней органов дыхания у детей

Знать:

  1. особенности клинической картины, течения болезней органов дыхания у детей,

  2. алгоритмы диагностики, лечения, профилактики болезней органов дыхания у детей


Содержание обучения:

Пневмонии, бронхиты, бронхоэктатическая болезнь, бронхиолиты, гиперчувствительный пневмонит, стенозирующий ларинготрахеит. Пороки развития бронхолегочной системы. Инородные тела дыхательных путей. Муковисцидоз. Вопросы этиологии, механизмы развития, классификация, клинические варианты, особенности клинической картины у детей, осложнения, диагностика, дифференциальная диагностика, принципы лечения и профилактики, прогноз.


Основные источники информации:

  • Детские болезни / под ред. академика РАМН А.А. Баранова. Учебник для ВУЗов - М., Издательская группа «ГЭОТАР-Медиа», 2007., стр.381-410

  • Сборник тестовых заданий по педиатрии для студентов лечебного факультета, часть 2, «Патология старшего возраста», стр.125-153


Внеаудиторная самостоятельная работа студента:

  • изучение источников информации,

  • выполнение тестовых заданий (Сборник тестовых заданий по педиатрии для студентов лечебного факультета, часть 2, «Патология старшего возраста», стр.125-153)


Текущий контроль:

  • тестирование исходного уровня знаний студентов,

  • контроль за решением студентами ситуационных задач.


Примеры тестовых заданий:
1. Ребенок шести месяцев болен ОРВИ в течение недели. Кашель, насморк, температура тела 37,3-37,50С. Сегодня 38,50С. Отказывается от еды, вял. Дыхание учащено, крылья носа напряжены. При крике появляется периоральный цианоз. Перкуторный звук коробочный, дыхание жесткое, слева под углом лопатки выслушиваются мелкие влажные хрипы. Печень на 3см, селезенка - на 1см ниже края ребер. Что осложнило течение ОРВИ у ребенка?

А. Пневмония

В. Обструктивный бронхит

С. Плеврит

Д. Острый стенозирующий ларинготрахеит

Е. Приступ бронхиальной астмы

Ответ: А
2. Для болезни Картагенера характерно все, кроме:

А. Обратного расположения внутренних органов

В. Хронического бронхита с бронхоэктазами

С. Синуита

Д. Нефрита

Е. Бесплодия

Ответ: Д
3. У ребенка 4-х лет с рождения мать отмечает кашель, в последующие годы с отделением гнойной вязкой мокроты, неустойчивый обильный зловонный стул. О какой патологии нужно думать?

А. Хроническая пневмония

В. Муковисцидоз, смешанная форма

С. Бронхиальная астма

Д. Рецидивирующий бронхит

Ответ: В



Модульная единица 2. «Болезни эндокринной системы у детей»
Сахарный диабет - группа заболеваний обмена веществ различной этиологии, характеризующихся хронической гипергликемией, возникающей в результате нарушения секреции или действия инсулина, либо обоих факторов одновременно.
Врождённый гипотиреоз - одно из наиболее распространённых врождённых заболеваний щитовидной железы у детей. Заболеваемость колеблется от 1 случая на 4000–5000 новорождённых в Европе и Северной Америке до 1 на 6000–7000 новорождённых в Японии. У девочек врождённый гипотиреоз регистрируют в 2–2,5 раза чаще, чем у мальчиков. В основе заболевания лежит полная или частичная недостаточность тиреоидных гормонов, приводящая к задержке развития всех органов и систем. В первую очередь у плода и новорождённого от недостатка тиреоидных гормонов страдает ЦНС.
Надпочечниковая недостаточность (гипокортицизм) - симптомокомплекс, обусловленный сниженной выработкой гормонов коры надпочечников. По уровню поражения выделяют первичную надпочечниковую недостаточность, связанную с патологией самого надпочечника, вторичную, связанную со сниженной секрецией АКТГ и третичную, вызванную нарушением секреции кортикотропин-рилизинг гормона или других факторов, стимулирующих выработку АКТГ. Две последние формы называют ещё центральными.
Врождённая дисфункция коры надпочечников (адреногенитальный синдром, врождённая надпочечниковая гиперплазия) - группа заболеваний с аутосомно-рецессивным типом наследования, в основе которых лежит дефект одного из энзимов или транспортных белков, принимающих участие в биосинтезе кортизола в коре надпочечников. Снижение биосинтеза кортизола по принципу обратной связи приводит к повышению секреции АКТГ и, как следствие, к развитию гиперплазии коры надпочечников и накоплению метаболитов, предшествующих дефектному этапу стероидогенеза. В основе ферментативных нарушений лежат дефекты генов, кодирующих тот или иной фермент биосинтеза стероидов.


Цели изучения

Уметь:

  1. диагностировать болезни эндокринной системы у детей,

  2. составлять схему лечения, профилактики болезней эндокринной системы у детей

Знать:

  1. особенности клинической картины, течения болезней эндокринной системы у детей,

  2. алгоритмы диагностики, лечения, профилактики болезней эндокринной системы у детей


Содержание обучения:

Сахарный диабет у детей. Гипотиреоз врожденный и приобретенный. Надпочечниковая недостаточность. Врожденная дисфункция коры надпочечников. Этиология, патогенез, клинические проявления, диагностика, дифференциальная диагностика, лечение, профилактика, прогноз. Нарушения роста и развития детей.


Основные источники информации:

  • Детские болезни / под ред. академика РАМН А.А. Баранова. Учебник для ВУЗов - М., Издательская группа «ГЭОТАР-Медиа», 2007., стр.685-746

  • Сборник тестовых заданий по педиатрии для студентов лечебного факультета, часть 2, «Патология старшего возраста»


Внеаудиторная самостоятельная работа студента:

  • изучение источников информации,


Текущий контроль:

  • контроль за решением студентами ситуационных задач



Модульная единица 3. «Аллергические заболевания у детей»

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   19


База данных защищена авторским правом ©zubstom.ru 2015
обратиться к администрации

    Главная страница