Учебно-методический комплекс по производственной практике помощник врача-стоматолога (гигиениста)



страница4/4
Дата25.06.2015
Размер1,28 Mb.
1   2   3   4

Ф.И.О.__________________________________________________________


Факультет ___________________________Группа _____________________

Место прохождения практики: область, город _________________________

Название больницы _______________________________________________

Срок прохождения практики: с __________по ______________201__г.

Руководитель практики ЛПУ _______________________________________

Руководитель практики СГМУ_______________________________________

Дневник производственной практики составлен профессором кафедры стоматологии детского возраста СГМУ, доктором медицинских наук - Л.Н.Горбатовой и ассистентами кафедры стоматологии детского возраста - Войтехович Л.А., Пастбин М.Ю.

Рецензент - Ответственный за практику на стоматологическом факультете

Котлова О.В.

Печатается по решению центрального координационного Совета Архангельского Северного государственного медицинского университета


В соответствии с учебной программой производственная практика по профилактике стоматологических заболеваний запланирована в течение 14 рабочих дней на 6 семестре в качестве помощника врача (гигиениста стоматологического). Продолжительность рабочего дня - 6 часов. Место практики: детские дошкольные учреждения, школы, детские стоматологические поликлиники, отделения и кабинеты.

Цель практики - закрепить теоретические знания и практические навыки по профилактике стоматологических заболеваний, освоить методы проведения работы по медико-гигиеническому воспитанию различных групп населения.

Рекомендации на период практики.

В период прохождения практики студент должен иметь опрятный вид и соблюдать трудовую дисциплину, помнить об этике и деонтологии врача, о психологических особенностях детского возраста.

При описании базы необходимо указать название, адрес детского дошкольного учреждения (ДДУ) или школы на базе которых проводилась практика, количество детей, посещающих ДДУ или школу, число групп или классов, возраст детей. Привести краткое описание медицинского пункта, указать медицинский персонал, оказывающий помощь детям.

Кратко изложить функциональные обязанности медицинского персонала и педагогических работников детского учреждения по выполнению профилактических мероприятий. Ознакомиться и описать правила обработки медицинского инструментария .

При описании базы приводится график работы по дням с указанием времени работы групп или классов, в которых выполнялись манипуляции. При проведении метода эндогенной профилактики кариеса указать группы или классы, методику и ответственных за его проведение.

За время производственной практики студент должен закрепить практические навыки осмотра детей, записи зубной формулы, определения гигиенических и пародонтальных индексов, индивидуального гигиенического обучения. В процессе работы необходимо дать оценку состояния и условий хранения средств гигиены, умения детей чистить зубы и полоскать рот. Студент должен участвовать в проведении методов эндогенной и экзогенной профилактики. Работа по повышению медицинской грамотности должна включать активные и пассивные формы: уроки здоровья, беседы с медицинским и педагогическим персоналом, родителями, изготовление уголков здоровья и памяток для родителей по профилактике стоматологических заболеваний у детей и др.

В дневнике должен быть отражен объем проделанной работы за весь период практики в сводном итоге и ежедневно с описанием 1-2 интересных клинических наблюдений. Ежедневно дневник должен быть проверен и подписан у руководителя практики вместе с характеристикой и итогом всей работы.

Кроме того, в дневнике необходимо отразить положительные и отрицательные стороны производственной практики, высказать пожелания по улучшению проведения практики.



ОПИСАНИЕ БАЗЫ ПРАКТИКИ (ДДУ, ШКОЛА)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сводный отчет о проделанной работе

п/п


Перечень производственных навыков

Задание

Объем выполненной работы

1.

Количество проработанных дней

14




2.

Проведен первичный осмотр полости рта

10




3.

Запись зубной формулы

10




4.

Определение индексов гигиены

15




5.

Оценка состояния тканей пародонта:

- проба Шиллера-Писарева

- индекс РМА

10

10





6.

Удаление мягкого зубного налета медикаментозным методом

30





7.

Методы экзогенной профилактики:

- покрытие зубов фторлаком



20





8.

Оценка средств гигиены у детей.

20




9.

Индивидуальное гигиеническое обучение

15




10.

Урок здоровья

3




11.

Изготовление уголка здоровья

1




12

Изготовление памятки для родителей

1




13.

Изготовление санитарного бюллетеня

1




13.

Беседы с педагогическим и медицинским персоналом по вопросам гигиены полости рта.

2





14

Участие и выступление на родительском собрании.

1




Учебно-исследовательская работа студента

Тема задание:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Итог исследования:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Подпись ассистента-руководителя:



Дата/

№ п/п


Ф.И.О. больного,

возраст


Группа МДОУ, класс

Внешний осмотр,

осмотр полости рта





















































































































































































































































































































































































































































Итог за день:


1.


2.

3.

4.



5.

6.

7.





КПз

Активность кариозного процесса



Оценка гигиени-ческого состояния

Проба Шиллера-Писа-рева, РМА

Индивидуальное гигиени-ческое обучение, оценка средств гигиены ребенка

Метод экзогенной профилактики







































































































































































































































































































































































































































































































































































































































Подпись куратора:



Дата/

№ п/п


Ф.И.О. больного,

возраст


Группа МДОУ, класс

Внешний осмотр,

осмотр полости рта





















































































































































































































































































































































































































































Итог за день:


1.


2.

3.

4.



5.

6.

7.





КПз

Активность кариозного процесса



Оценка гигиени-ческого состояния

Проба Шиллера-Писа-рева, РМА

Индивидуальное гигиени-ческое обучение, оценка средств гигиены ребенка

Метод экзогенной профилактики
























































































































































































































































































































































































































































































































































































































Подпись куратора:



Дата/

№ п/п


Ф.И.О. больного,

возраст


Группа МДОУ, класс

Внешний осмотр,

осмотр полости рта





















































































































































































































































































































































































































































Итог за день:


1.


2.

3.

4.



5.

6.

7.





КПз

Активность кариозного процесса



Оценка гигиени-ческого состояния

Проба Шиллера-Писа-рева, РМА

Индивидуальное гигиени-ческое обучение, оценка средств гигиены ребенка

Метод экзогенной профилактики

























































































































































































































































































































































































































































































































































































































Подпись куратора:




Дата/

№ п/п


Ф.И.О. больного,

возраст


Группа МДОУ, класс

Внешний осмотр,

осмотр полости рта





















































































































































































































































































































































































































































Итог за день:


1.


2.

3.

4.



5.

6.

7.





КПз

Активность кариозного процесса



Оценка гигиени-ческого состояния

Проба Шиллера-Писа-рева, РМА

Индивидуальное гигиени-ческое обучение, оценка средств гигиены ребенка

Метод экзогенной профилактики

























































































































































































































































































































































































































































































































































































































Подпись куратора:


Дата/

№ п/п


Ф.И.О. больного,

возраст


Группа МДОУ, класс

Внешний осмотр,

осмотр полости рта





















































































































































































































































































































































































































































Итог за день:


1.


2.

3.

4.



5.

6.

7.





КПз

Активность кариозного процесса



Оценка гигиени-ческого состояния

Проба Шиллера-Писа-рева, РМА

Индивидуальное гигиени-ческое обучение, оценка средств гигиены ребенка

Метод экзогенной профилактики

























































































































































































































































































































































































































































































































































































































Подпись куратора:


Х А Р А К Т Е Р И С Т И К А
Уровень теоретической подготовки, владение практическими навыками, знание рецептуры, выполнение основ деонтологии, планируемая оценка за практику.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Подпись куратора:


Подпись руководителя МДОУ (школы)
Дата

М.П.
Замечания и пожелания студента по производственной практике


_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рецензия кафедры на дневник производственной практики
Студента(ки) __________________курса _______________группы
_______________________________________________________

(Ф.И.О.)
1. Выполнение плана производственной практики и замечания ассистента

кафедры.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


2. Оценка работы.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Подпись преподавателя СГМУ __________________


Дата ____________200__ г.


1   2   3   4


База данных защищена авторским правом ©zubstom.ru 2015
обратиться к администрации

    Главная страница