Ж. Г. Танкибаева Сведения о кафедре: Кафедра терапевтической и ортопедической стоматологии расположена по адресу г. Караганда, улица Алалыкина, 14 (Стоматологическая клиника кгму), телефон: 42-52-67, проезд авто



страница6/7
Дата26.06.2015
Размер0,71 Mb.
1   2   3   4   5   6   7

Тематический план СРС:



Наименование темы

форма выполнения

часы

компетентность

1 кредит

1.

Анатомия, гистология, физиология, функции пульпы зуба.

Подготовка реферата

3

4,5,8

2.

Изменения пульпы в связи с возрастом, при системных заболеваниях и болезнях обмена.

Подготовка реферата

3

4,5,8

3

Патологическая анатомия различных форм пульпита.

Подготовка реферата

3

4,5,8

4

Сравнительная характеристика методов лечения пульпита.

Подготовка презентации

3

4,5,8

5

Сравнительная характеристика физических методов лечения пульпита.

Подготовка презентации

3

4,5,8

2 кредит

1

Патологическая анатомия острых и хронических форм верхушечного периодонтита.

Подготовка реферата


9

4,5,8

2

Сравнительная характеристика физических методов лечения периодонтита.

Подготовка реферата


6

4,5,8
















3 кредит

1

Ультраструктура десны, десневая борозда, десневая жидкость.

Подготовка реферата


3

4,5,8

2

Быстропрогрессирующий пародонтит. Клиника, диагностика.

Подготовка презентации

6

4,5,8

3

Идиопатические заболевания пародонта. Клиника, диагностика.

Подготовка презентации

6

4,5,8

4 кредит

1

Планирование лечения больного генерализованным пародонтитом.

Подготовка презентации

3

4,5,8

2

Метод направленной регенерации тканей пародонта.

Подготовка реферата

3

4,5,8

3

Методы и средства профилактики заболеваний пародонта

Подготовка реферата


3

4,5,8

4

Диспансеризация больных с патологией пародонта, слизистой оболочки рта и красной каймы губ.

Подготовка реферата


3

4,5,8

5

Сравнительная характеристика физических методов лечения заболеваний пародонта.

Подготовка реферата


3

4,5,8




5 кредит

1

Функциональные методы обследования стоматологического больного.

Подготовка реферата


3

4,5,8

2

Анатомо-топографические особенности слизистой оболочки различных отделов полости рта.

Подготовка реферата


6

4,5,8

3

Сравнительная характеристика лекарственных средств для медикаментозной терапии заболеваний слизистой оболочки рта.

Подготовка презентации

6

4,5,8

6 кредит

1

Физиология боли.

Подготовка реферата

3

4,5,8

2

Планирование помощи больному с эрозивно-язвенными поражениями слизистой оболочки рта.

Подготовка презентации

6

4,5,8

3

Планирование помощи больному с гиперкератотическими поражениями слизистой оболочки рта.

Подготовка реферата


6

4,5,8

7 кредит

1

Современный взгляд на проблему хронической стоматогенной интоксикации.

Подготовка презентации

6

4,5,8

2

Фитотерапия стоматологических заболеваний.

Подготовка реферата


9

4,5,8

8 кредит

1

Синдромы и симптомы в клинике терапевтической стоматологии

Подготовка презентации

15

4,5,8

9 кредит

1

Организация стоматологической помощи в РК и зарубежных странах.

Подготовка реферата


6



4,5,8

2

Формы отчетно-учетной документации на стоматологическом терапевтическом приеме. Условные единицы трудоемкости.

Подготовка презентации

6

4,5,8

3

Курация больного и написание истории болезни.

Написание и защита истории болезни

3

4,5,8







Всего:




135 ч




Время консультаций: консультаций проводятся с 10 00 – 13 00 в стоматологической клинике КГМУ согласно графика консультаций на кафедре.

График рубежного контроля



Курс/ поток/ группа

Дисциплина

Неделя/ дата

Номер занятия СРСП по тематическому плану

1

5-001

«Терапевтическая стоматология»

РК №1, 20.02.15

РК №2, 20.03.15



1-5

6-9


2

5-002

«Терапевтическая стоматология»

РК №1, 20.02.15

РК №2, 20.03.15



1-5

6-9


4

5-004

«Терапевтическая стоматология»

РК №1, 20.02.15

РК №2, 20.03.15



1-5

6-9


5

5-005

«Терапевтическая стоматология»

РК №1, 20.02.15

РК №2, 20.03.15



1-5

6-9


6

5-006

«Терапевтическая стоматология»

РК №1, 20.02.15

РК №2, 20.03.15



1-5

6-9


7

5-007

«Терапевтическая стоматология»

РК №1, 20.02.15

РК №2, 20.03.15



1-5

6-9


8

5-003

«Терапевтическая стоматология»

РК №1, 24.04.15

РК №2, 22.05.15



1-5

6-9


9

5-008

«Терапевтическая стоматология»

РК №1, 24.04.15

РК №2, 22.05.15



1-5

6-9


10

5-009

«Терапевтическая стоматология»

РК №1, 24.04.15

РК №2, 22.05.15



1-5

6-9


11

5-010

«Терапевтическая стоматология»

РК №1, 24.04.15

РК №2, 22.05.15



1-5

6-9


Время итогового контроля: мини – клинический экзамен, устное собеседование проводятся согласно академическому календарю и расписанию экзаменов. Ссылки: академический календарь http://www.kgmu.kz/ru/contents/view/395; расписание экзаменов http://www.kgmu.kz/ru/contents/view/395

  • График выполнения и сдачи заданий по дисциплине (к последнему занятию по дисциплине, к каждому занятию, к определенной теме СРСП, к проведению рубежного контроля или др.)




Неделя

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Кредит

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Примечание: Задания по СРСП и СРС каждого кредита сдаются студентом преподавателю, ведущему занятия по дисциплин к последнему дню каждого кредита. Контроль заданий СРСП в ЦПН проводится на каждом занятии соответствующего кредита.

Рекомендуемая литература:

На русском языке:

Основная литература:

  1. Боровский Е.В., Иванов В.С., Банченко Г.В. и др. Терапевтическая стоматология. - М., 2007.

  2. Дмитриев А.А. Лечение и профилактика болезней зубов и пародонта. – 2008.

  3. Под ред. Г.М. Барера Терапевтическая стоматология: Учебник. В 3-х ч./ - М. ; ГЭОТАР-Медиа. Ч.3:Заболевания слизистой оболочки полости рта.-2005.

Дополнительная литература:

  1. Бер Р., Бауманн М. Ким С. Атлас по стоматологии. – М., 2006.

  2. Леманн К., Хельвиг Э. Основы терапевтической и ортопедической стоматологии. – М., 2009.

  3. Под общ. ред. Г.М.Барера, Е.В.Зорян Рациональная фармакотерапия в стоматологии: Руководство для практикующих врачей/. - М.: Литтерра, 2006.

  4. Царинский М.М Терапевтическая стоматология. – Ростов-на-Дону, 2008

  5. Петрикас А.Ж Обезболивание в эндодонтии: учеб.пособие/А.Ж.Петрикас-М: Мед.информ.агенство, 2009-2012

  6. Николаев А,Н Практическая терапевтическая стоматология. МЕДпресс информ, 2006

  7. Гайворонский И.В Анатомия зубов человека ЭЛБИ-СПб., 2005-55с

  8. Дмитракова Н.Р Япеев А.С Диагностика терапевтическая стоматологии Феникс 2006-144с

  9. Иванова Е.Н Современные пломбировочные материалы. Композиты и стеклоиономерные цементы: Феникс,2007-96с

  10. Иванова Е.Н., Кузнецов И.А Стоматологические композиционные пломбировочные материалы Феникс 2006-94с

  11. Луцкая И.К Основы эстетической стоматологии Минск: Современная школа, 2005,-332 с

  12. Максимовский Ю.М Основы профилактики стоматологических заболеваний Владос – пресс 2005,-208 с

  13. Барер Г.М., Зорян Е.В Рациональная фармакотерапия в стоматологии Литтерра, 2006.- 562 с

  14. Барер Г.М Терапевтическая стоматология..- М.: ГЭОТАР – Медиа. -2008

  15. Кузьмин Д.А., Пихур О.Л., Иванов А.С Эндодонтическое лечение зубов: методология и технология

На казахском языке:

Основная:

  1. Барер Г.М қазақ тілінде редакциялаған Таңқыбаева Ж.Ғ., «Терапиялық стоматология. Ауыз қуысы шырышты қабығының аурулары»; Издательство М: ГЭОТАР-Медиа, 2014, 3 бөлім-344.б.ил., 100 экз.

Дополнительная:

  1. Шауенова К.А., Оразбекова К.К., Сексенова Л.Ш. Кариес пульпит аурулары. – Оқу құрал. – Қарағанды, 2006.

  2. Танкибаева, Ж. Ғ., Пародонт ауруларын кешенді емдеуде физиотерапиялық әдістерді қолдану оқу-әдістемелік құралы; КГМУ. - Қарағанды, 2010.

  3. Мезгілбаева Д.М., Сапаева Н.Г., Садықова Г.М., Әбдікаримов С.Ж. Практикалық эндодонтия. – Алматы, 2000

  4. Оразбекова К.К. Шауенова К.А., Сексенова Л.Ш, Кариес куыстарын және түбiр өзектерiн өндеу мен пломбылау ерекшелiктерi.ҚММА, Қарағанды,2007.-146б

  5. Шәуенова К.Ә., Оразбекова К.Қ., Сексенова Л. Ш Пародонт аурулары/КГМА;.- Қарағанды, 2007.- 132б.

  6. Шәуенова К.А., Оразбекова К.К., Сексенова Л.Ш Кариес және пульпит аурулары/КГМА; - Қарағанды, 2007.-104б.

  7. Танкибаева Ж.Ғ Пародонт ауруларын кешенді емдеуде физиотерапиялық әдістерді қолдану 2010ж.

  8. Танкибаева Ж.Ғ., Шәуенова К.А., Исина З.Е., Тусбаев М.Г., Оразбекова К.К Терапиялық стоматология клиникасында науқасты тексеру мен ауру тарихын жазу жобасы 2012ж.48б.

  9. Базикян Э.А. Пропедевтикалық стоматология: «стоматология» мамандығы бойынша оқитын студенттерге арналған оқулық, редакциясын басқарғандар профессор Базикян Э.А., профессор Янушевич О.О; қазақ тіліндегі оқулықтың жауапты редакторы Абралина Ш.Ш: қазақ тіліне аударғандар Касенова Г.Л., Абылкаирова Ғ.С. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2015-616б.:ил

Методы обучения и преподавания:

  • Лекции: проблемные лекции.

  • Практические занятия: обучение основанное на клиническом случае (CBL), командно-ориентированное обучение (TBL), ситуационные задачи, работа в парах, работа с учебниками, консультации с преподавателем по всем возникающим вопросам, письменное тестирование, оформление медицинской документации; работа с больными под руководством преподавателя, самостоятельная курация больных, клинические разборы, клинические конференции;

  • СРСП – составление тестовых заданий, составление ситуационных задач, сбор анамнеза стоматологического больного, работа в учебно-клиническом кабинете, работа в ЦПН, аннотирование литературы, составление глоссария.

  • СРС - подготовка презентации, подготовка реферата, написание и защита учебной истории болезни.

Текущий контроль: устное собеседование, письменное тестирование

Рубежный контроль: письменное тестирование

Итоговый контроль: мини – клинический экзамен, устное собеседование, государственная аттестация в виде интегрированного компьютерного тестирования

Политика оценки.

Текущие оценки обучающемуся выставляются преподавателем в учебном журнале по 100 балльной шкале за каждое выполненное задание/раздел (интегрированная тема, в которую могут входить несколько занятий). При выставлении текущей оценки за задание/раздел учитываются все виды учебной работы - практические занятия, СРСП, СРС.

Расчет итоговой оценки за дисциплину Пропедевтика терапевтической стоматологии» осуществляется путем вычисления среднеарифметической оценки за все разделы. Данная оценка выставляется в PLATONUS.

По дисциплине 5305 TS «Терапевтическая стоматология» предусмотрено 9 разделов (9 кредитов).

Расчет оценки за каждый раздел осуществляется путем вычисления среднеарифметического из суммы 1 оценки за практические занятия, 1 оценки за СРСП и одной оценки за СРС.

Для обучающихся 5 курса специальности 5B130200 «Стоматология» по дисциплине 5305 TS «Терапевтическая стоматологии» оценка за первый раздел (кредит №1) выставляется при условии выполнения следующих заданий:

1.Обязательное присутствие на лекциях №1-4. Подтверждается отметкой о присутствии на лекции в учебном журнале, наличием кратких конспектов данных лекций у обучающегося.

2. Обязательное присутствие на практических занятиях № 1-5, №2 TBL- (командно-ориентированное обучение) с обязательным тестированием обучающегося и заполнением оценочного листа TBL, участие в дискуссиях, работа в парах, работа с учебниками, решение контрольных тестов.

3. Выполнение всех заданий СРСП – (тема №1,2 оформляется в письменном виде и сдается преподавателю в бумажном варианте, тема №3,4 прямое наблюдение за работой учебно – клиническом кабинете, тема №5 – прямое наблюдение за работой на фантомах и симуляторах)

4.Выполнение всех заданий СРС (тема №4 - предоставляется преподавателю в электронном виде)

Оценка за второй раздел (кредит 2) выставляется при условии выполнения следующих заданий:

1.Обязательное присутствие на лекциях №1-4. Подтверждается отметкой о присутствии на лекции в учебном журнале, наличием кратких конспектов данных лекций у обучающегося.

2. Обязательное присутствие на практических занятиях № 1,2,3,4,5, участие в дискуссиях, решение тестовых заданий, работа в парах, работа с учебниками

3. Выполнение всех заданий СРСП (тема №1,2,3 оформляется в письменном виде и сдается преподавателю в бумажном варианте, тема №4 прямое наблюдение за работой в учебно – клиническом кабинете, №5 – прямое наблюдение за работой на фантомах и симуляторах)

4.Выполнение всех заданий СРС (тема №2 - предоставляется преподавателю в электронном виде)

Оценка за третий раздел (кредит 3) выставляется при условии выполнения следующих заданий:

1.Обязательное присутствие на лекциях №1,2,4,5. Подтверждается отметкой о присутствии на лекции в учебном журнале, наличием кратких конспектов данных лекций у обучающегося.

2. Обязательное присутствие на практических занятиях № 1,2,3,4,5 участие в дискуссиях, решение тестовых заданий, работа в парах, работа с учебниками.

3. Выполнение всех заданий СРСП (тема №1,3,4,5 оформляется в бумажном виде, №2 прямое наблюдение за работой в учебно – клиническом кабинете)

4.Выполнение всех заданий СРС (тема №3 предоставляется преподавателю в электронном виде. )

Оценка за четвертый раздел (кредит 4) выставляется при условии выполнения следующих заданий:

1.Обязательное присутствие на лекциях №1, 2. Подтверждается отметкой о присутствии на лекции в учебном журнале, наличием кратких конспектов данных лекций у обучающегося.

2. Обязательное присутствие на практических занятиях № 1,2,3,4,5 участие в дискуссиях, решение тестовых заданий, работа в парах, работа с учебниками.

3. Выполнение всех заданий СРСП (тема №1,2,3,4,5 прямое наблюдение за работой в учебно – клиническом кабинете)

4.Выполнение всех заданий СРС (тема №1 - предоставляется преподавателю в электронном виде. )

Оценка за пятый раздел (кредит 5) выставляется при условии выполнения следующих заданий:

1. Обязательное присутствие на лекциях №1,2,3,5. Подтверждается отметкой о присутствии на лекции в учебном журнале, наличием кратких конспектов данных лекций у обучающегося.

2. Обязательное присутствие на практических занятиях № 1,2,4,5 участие в дискуссиях, решение тестовых заданий, работа в парах, работа с учебниками. Тема №3 TBL- (командно-ориентированное обучение) с обязательным тестированием обучающегося и заполнением оценочного листа TBL.

3. Выполнение всех заданий СРСП (тема №1,3,4,5 оформляется в письменном виде и сдается преподавателю в бумажном варианте, тема №2 сбор анамнеза стоматологического больного)

4.Выполнение всех заданий СРС ( Тема №3 предоставляется преподавателю в электронном виде)

Оценка за шестой раздел (кредит 6) выставляется при условии выполнения следующих заданий:

1.Обязательное присутствие на лекциях №1,2,3,4. Подтверждается отметкой о присутствии на лекции в учебном журнале, наличием кратких конспектов данных лекций у обучающегося.

2. Тема №1 СBL-(обучение, ориентированное на решение клинических задач) с обязательной работой в малых группах, решением клинических задач обучающимся и заполнением оценочного листа СBL. Обязательное присутствие на практических занятиях № 3,4,5 участие в дискуссиях, решение тестовых заданий, работа в парах, работа с учебниками.

3. Выполнение всех заданий СРСП (№1 - 5 оформляется в письменном виде и сдается преподавателю в бумажном варианте)

4.Выполнение всех заданий СРС (тема №2 предоставляется преподавателю в электронном виде)

Оценка за седьмой раздел (кредит 7) выставляется при условии выполнения следующих заданий:

1.Обязательное присутствие на лекциях №1. Подтверждается отметкой о присутствии на лекции в учебном журнале, наличием кратких конспектов данных лекций у обучающегося.

2. Обязательное присутствие на практических занятиях № 1,2,3,4,5 участие в дискуссиях, решение тестовых заданий, работа в парах, работа с учебниками.

3. Выполнение всех заданий СРСП (№1,2,3,4,5 - оформляется в письменном виде и сдается преподавателю в бумажном варианте.)

4.Выполнение задания СРС №1 предоставляется преподавателю в электронном виде

Оценка за восьмой раздел (кредит 8) выставляется при условии выполнения следующих заданий:

1.Обязательное присутствие на лекциях №1,3. Подтверждается отметкой о присутствии на лекции в учебном журнале, наличием кратких конспектов данных лекций у обучающегося.

2. Обязательное присутствие на практических занятиях № 1,2,3,4,5 участие в дискуссиях, решение тестовых заданий, работа в парах, работа с учебниками.

3. Выполнение всех заданий СРСП (№1,2,3,4,5 оформляется в письменном виде и сдается преподавателю в бумажном варианте)

4.Выполнение заданий СРС №1 предоставляется преподавателю в электронном виде

Оценка за девятый раздел (кредит 9) выставляется при условии выполнения следующих заданий:

1.Обязательное присутствие на лекциях №1. Подтверждается отметкой о присутствии на лекции в учебном журнале, наличием кратких конспектов данных лекций у обучающегося.

2. Обязательное присутствие на практических занятиях № 1,2,3,4,5 участие в дискуссиях, решение тестовых заданий, работа в парах, работа с учебниками.

3. Выполнение всех заданий СРСП (№1,2,3,4,5 – оформляется в письменном виде и сдается преподавателю в бумажном варианте)

4.Выполнение всех заданий СРС (тема №3- написание и защита истории болезни )


1   2   3   4   5   6   7


База данных защищена авторским правом ©zubstom.ru 2015
обратиться к администрации

    Главная страница